Aktualności

        • Portal edukacyjny dyktanda.pl

          • Portal edukacyjny dyktanda.pl

          • Czym można zająć się w domu w czasie nadchodzących ferii? Proponujemy wykazać się znajomością ortografii i zawalczyć o nagrody rzeczowe! Do tej rozwijającej zabawy w ramach Dyktanda Zimowego zachęca serwis edukacyjny Dyktanda.pl .

            Ideą Dyktanda Zimowego jest zaproponowanie uczniom szkół oraz dorosłym, pożytecznej rozrywki połączonej z utrwalaniem zdobytej w szkole wiedzy na temat ortografii. Do tego dodano pierwiastek rywalizacji o liczne nagrody. 

            Konkurs rozpocznie się równocześnie z początkiem przerwy świątecznej w polskich szkołach (23.12.2020 r.) i potrwa aż do końca ferii, czyli do niedzieli 17 stycznia 2021 r. W tym czasie w serwisie będą stopniowo publikowane następne dyktanda konkursowe. Łącznie przewidziano ich 100! Za rozwiązanie każdego z dyktand konkursowych uczestnik będzie otrzymywał odpowiednią liczbę punktów. Nagradzana będzie poprawność udzielanych odpowiedzi oraz czas spędzony na rozwiązaniu dyktanda - im szybciej (a przy tym poprawnie), tym więcej punktów zostanie przyznanych.

            Suma punktów będzie przedstawiana w rankingu, który wyłoni zwycięzców. Nagrody rzeczowe trafią w ręce aż dwudziestu uczestników! Osoby, które uplasują się na podium będą mogli wybrać zestawy klocków LEGO oraz poduszki relaksacyjne z oferty Relaksacyjne.pl. Nagrodami za uplasowanie się na miejscach 4-6 będzie książka oraz poduszka relaksacyjna. Natomiast uczestnicy, którzy znajdą się na miejscach 7-20, otrzymają nagrody książkowe. Organizator postarał się o to, aby żaden z uczestników nie został bez nagrody. Każdy, kto zdecyduje się wziąć udział w Dyktandzie Zimowym, dostanie miesięczny dostęp próbny do portalu Legimi.

            Dyktanda w serwisie Dyktanda.pl rozwiązuje się poprzez uzupełnianie wskazanego tekstu zgodnie z zasadami ortografii, wybierając do wstawienia w poszczególne słowa odpowiedniej formy zapisu głosek: h/ch, u/ó, ż/rz. Popularność serwisu wyraźnie wskazuje, że jest to intuicyjny sposób utrwalania zasad ortografii. Chętnie sięgają po niego zarówno uczniowie szkół podstawowych, jak i licealiści, a także dorośli.

            Konkurs odbywa się w całości online, a uczestnictwo w nim jest bezpłatne. Zapraszamy do rejestrowania się w portalu Dyktanda.pl i do uczestniczenia we wspólnej zabawie w ramach Dyktanda Zimowego.

             

            Dołączyć do konkursu można pod adresem: https://dyktanda.pl/konkursy/dyktando-zimowe

             

            Materiały graficzne konkursu (loga, banery) można znaleźć na naszym dysku google:  https://drive.google.com/drive/folders/1ySjGf83sOa_snpYNZs-0x6HvdDL_4hH4?usp=sharing

             

            Powodzenia!

          • Ferie zimowe

          • Poradnie psychologiczno-pedagogiczne

            W okresie ferii zimowych uczniowie i rodzice mogą korzystać ze wsparcia, jakie oferują poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Placówki te działają bez ograniczeń, zgodnie z wewnętrznymi procedurami funkcjonowania w stanie epidemii SARS-CoV-2.

            Udzielanie bezpośredniej pomocy przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne polega m.in. na prowadzeniu terapii dzieci i młodzieży oraz ich rodzin. Placówki te wspierają także rodziców w rozpoznawaniu potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, możliwości psychofizycznych dzieci i młodzieży oraz w rozwiązywaniu problemów edukacyjnych i wychowawczych.

            W tym okresie poradnie zostały zobligowane do podejmowania dodatkowych działań o charakterze interwencyjnym, w sytuacjach kryzysowych.

            Informacje na ten temat są dostępne na stronach internetowych poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz w szkołach.

            Poradnia on-line „Zawsze Jest Jakieś Wyjście”

            Poradnia on-line „Zawsze Jest Jakieś Wyjście” powstała w odpowiedzi na zagrożenia wynikające ze stanu pandemii i potrzebę zwiększenia dostępności pomocy psychologicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli. Portal wspiera współpracę międzysektorową w zakresie ochrony zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Poza indywidualnym spotkaniem umożliwia specjalistom wspólną grupową konsultację dotyczącej podopiecznego.

            Do korzystania z poradni on-line zachęcamy w szczególności:

            • poradnie psychologiczno-pedagogiczne,
            • placówki doskonalenia nauczycieli,
            • instytucje wspierania rodziny, pomocy społecznej,
            • instytucje ochrony zdrowia, Centra Zdrowia Psychicznego,
            • instytucje wymiaru sprawiedliwości,
            • inne podmioty publiczne i niepubliczne w zależności od potrzeb.

            Formuła on-line zapewnia specjalistom uproszczoną ścieżkę spotkań i konsultacji, co ułatwia wymianę wiedzy i doświadczeń specjalistów z różnych regionów Polski.

            Osoby potrzebujące pomocy, korzystając z wyszukiwarki w postaci interaktywnej mapy Polski, mogą znaleźć odpowiedniego dla siebie specjalistę i zarezerwować termin spotkania. Ponadto poradnia posiada bazę wiedzy, w której są zamieszczone artykuły, prezentacje, informacje i scenariusze zajęć. Będzie ona aktualizowana.

            Aby zarejestrować się na portalu poradni on-line należy wejść na stronę „Zawsze Jest Jakieś Wyjście”. W zakładce „zarejestruj się” należy wybrać opcję „Instytucja”, a następnie założyć profil, podając swoje dane, krótką informację o profilu działalności oraz kadrze merytorycznej.

            Więcej informacji na temat Poradni Psychologicznej online  

            Bezpłatna infolinia 800 080 222

            Dzieci, młodzież, nauczyciele i rodzice mogą uzyskać wsparcie, dzwoniąc na bezpłatna, całodobową infolinię 800 080 222. Pod tym numerem dyżurują specjaliści, którzy udzielają pomocy psychologiczno- pedagogicznej.


             

        • Życzenia Świąteczne

          • Życzenia Świąteczne

          • Na zbliżające się Święta Bożego Narodzenia  

            życzymy

            wszystkiego, co tworzy domowe ciepło – dużo wzajemnej serdeczności,

            uśmiechów, życzliwości i miłości - nie tylko w ten wyjątkowy czas,

            ale i przez cały nadchodzący 2021 Rok.     

                                                                                                                              Dyrekcja, Pracownicy

                                                                                                                            Szkoły Podstawowej nr 3

                                                                                         w Trzebnicy

        • „Coraz bliżej święta”

          • „Coraz bliżej święta”

          •        W radosnym nastroju dzieci z oddziału „0a” oczekują Świąt Bożego Narodzenia. Z tej okazji w ciągu ostatnich dni Dzieci utrwalały i poznawały zwyczaje i tradycje związane z obchodzeniem Świąt Bożego Narodzenia.

            Wraz z dziećmi składamy Wszystkim serdeczne życzenia, zdrowych, spokojnych Świąt Bożego Narodzenia.

            L. Danilewicz

            M. Zych-Pelc

        • „W świątecznym nastroju..”

          • „W świątecznym nastroju..”

          • Święta Bożego Narodzenia tuż tuż..Dzieci z oddziału przedszkolnego 0 „b” intensywnie przygotowują się do Świąt. Tematyka zajęć „ W świątecznym nastroju” ma wprowadzić dzieci w klimat zbliżających się Świąt. Głównym celem jest wzbogacenie wiadomości na temat tradycji związanych ze świętami, rozwijanie samodzielności i aktywności twórczej oraz umiejętność współdziałania w grupie, jak również wzmacnianie wzajemnych relacji w rodzinie. Dzieci wykonały prace plastyczne- m.in. choinki świąteczne, które stanowią piękną wystawę. Podczas zajęć towarzyszą również kolędy oraz piosenki o tematyce świątecznej. Przedszkolaki z wielkim zapałem i radością wspólnie kolędują. Ponadto wychowankowie biorą udział w zajęciach z kodowania- zgodnie z tematyką są to zakodowane świąteczne kolorowanki. Zajęcia o tematyce świątecznej przebiegają w miłej atmosferze- pełnej radości.

            Wesołych świąt!:)

                                                                                                                                     Agata Wojczuk

                                                                                                                                    Małgorzata Zagórna

        • Piątkowe zajęcia

          • Piątkowe zajęcia

          • W radosnej atmosferze i wyśmienitych humorach, w rytm świątecznych piosenek minęły przedszkolakom z grupy 0b piątkowe zajęcia. Wykorzystując elementy kodowania, dzieci musiały odnaleźć zakodowaną drogę do prawidłowej odpowiedzi na zadane – świąteczne pytanie. Następnie przedszkolaki wykonały pracę plastyczną– czerwononosego renifera z zaprzęgu Mikołaja. Dzieci chętnie włączyły się do zaproponowanych zajęć i świątecznego śpiewania. To był bardzo wesoły, nastrojowy dzień

            Dagmara Jakusek

        • OFIAROM STANU WOJENNEGO ZAPAL ŚWIATŁO WOLNOŚCI

          • OFIAROM STANU WOJENNEGO ZAPAL ŚWIATŁO WOLNOŚCI

          • W 39 rocznicę wprowadzenia stanu wojennego uczcijmy pamięć ofiar stanu wojennego- poległych w starciach z milicją, śmiertelnie pobitych na komisariatach, internowanych, a także zwykle zapomnianych, zmarłych z powodu braku opieki medycznej.

            Cześć Ich pamięci!

            Kampania społeczna IPN „Zapal Światło Wolności” nawiązuje do gestu solidarności, jaki wobec Polaków żyjących w stanie wojennym w Wigilię Bożego Narodzenia 1981 roku wykonały rzesze mieszkańców ówczesnego wolnego świata. Na znak jedności z rodakami świecę w oknie Pałacu Apostolskiego w Watykanie zapalił także papież Jan Paweł II. Do postawienia w oknach świec wezwał również prezydent USA Ronald Reagan, który w Bożonarodzeniowym orędziu do narodu powiedział: „Polacy zostali zdradzeni przez własny rząd. Ci, którzy nimi rządzą, oraz ich totalitarni sojusznicy obawiają się wolności, którą Polacy tak bardzo umiłowali. (…) Niech płomień milionów świec w amerykańskich domach będzie świadectwem, że światła wolności nie uda się zgasić”.

            W oknach milionów domów, ale także urzędów, szkół i innych instytucji 13 grudnia, o godz. 19:30, zapłoną świece – symbol upamiętniający ofiary stanu wojennego. IPN zachęca wszystkich do udziału w akcji „Zapal Światło Wolności”. W akcji może wziąć udział każdy, zapalając świeczkę w oknie lub wirtualnie na stronie swiatlowolnosci.ipn.gov.pl.

        • Mikołajki w 0a

          • Mikołajki w 0a

          • „Święty Mikołaj do nas przychodzi,

            dużo prezentów dzieciom przynosi.

            W buciki wszystko zwinnie upycha

            i jak czarodziej w pośpiechu znika…”

            4 grudnia  nasze grupy przedszkolne0a i 0b odwiedził św. Mikołaj. Długo oczekiwany gość wywołał ogromna radość i uśmiech na twarzach przedszkolaków. Św. Mikołaj został gorąco zaproszony przez dzieci do naszej sali. Miło spędzony czas uświetniły prezenty i wspólne zdjęcia. Dzieci z ogromną radością zaprosiły św. Mikołaja za rok, obiecując, że czekając na niego będą bardzo grzeczne!

            Lidia Danilewicz

            Małgorzata Zagórna

             

        • "Wezwanie 60 sekund - balon w powietrze!"

          • "Wezwanie 60 sekund - balon w powietrze!"

          • W ramach wychowania fizycznego klasa III a wzięła udział w akcji "Wezwanie 60 sekund - balon w powietrze!"  zaproponowanej przez grupę @ktywni w domu. Każde dziecko miało możliwość poznać  poziom swojej sprawności. Wyzwanie polegało na tym, aby przez 60 sekund podbijać nad swoją głową nadmuchany balon tak, żeby nie spadł on poniżej wysokości głowy. Dzieci świetnie się bawiły  a przy tym było dużo uśmiechu! 

            Agata Zych 

        • Dzień Górnika w 0a

          • Dzień Górnika w 0a

          • 4 grudnia to Święto Górników, zwane Barbórką. Z tej okazji dzieci z grupy 0 a brały udział w zajęciach, na których zapoznały  się ciekawymi informacjami o trudnej pracy górników. Dowiedziały się, że górnicza czapka to czako, że kolor pióropusza związany jest z funkcją jaką pełni górnik w kopalni,   rozpoznawały i nazywały  narzędzia jakimi posługują się  górnicy. Poznawały właściwości węgla, wykonywały prace plastyczne związane z tematem. Na koniec dzieci pozowały w foto-budce, przedstawiającej sylwetkę górnika.  Zajęcia pozwoliły poszerzyć dzieciom wiadomości na temat trudnej i niebezpiecznej pracy górnika.

            Magdalena Zych-Pelc

            Lidia Danilewicz

        • Nasza historia - edukacja zdalna

          • Nasza historia - edukacja zdalna

          • Listopad to miesiąc ważnych wydarzeń z historii naszego kraju. Uczniowie kl 2a podczas zajęć edukacyjnych prowadzonych zdalnie za pomocą platformy Microsoft Teams, mieli okazję poznać ciekawe dzieje Polski i przenieść się w odległe czasy. Wędrowaliśmy od legendy ,,O Lechu, Czechu i Rusie”, która opowiada o początkach naszego kraju, przez opowieści o pierwszych władcach – Meszko I i osadach - Biskupin, do powstania hymnu Polski i Święta Niepodległości 11 XI. Efektem tych lekcji historii były prace plastyczne: naczynia na wzór tych glinianych z Biskupina oraz makiety grodu i zamku. Uczniowie wykazali się kreatywnością i dużymi zdolnościami wykonując wszystkie elementy, a szczególnie lepiąc z plasteliny mieszkańców dawnej osady.

            Renata Makles

        • 25 listopada Dzień Pluszowego Misia

          • 25 listopada Dzień Pluszowego Misia

          • Jak się okazuje, każde święto można celebrować zdalnie. Przedstawiamy galerię zdjęć ulubionych pluszaków należących do uczniów i pracowników Szkoły Podstawowej nr 3 w Trzebnicy. Dzieci podzieliły się historiami związanymi z otrzymaniem misiów. Dowiedziałyśmy się m.in. że niektóre zabawki mają statut międzypokoleniowych, inne służą jako pomoce np. w bibliotece szkolnej. Oprócz nadesłanych zdjęć uczniowie kl. IV ułożyli wierszyki tematycznie związane oczywiście z misiami. Natomiast  dzieci z oddziału 0  „b” miały okazję wysłuchać opowieści terapeutycznej „O Ignasiu i misiu Patysiu”, co sprawiło im ogromną radość. Przedszkolaki dzielnie zmagały się z misiowymi zagadkami oraz wzięły udział w zabawach ruchowych przygotowanych przez p. Katarzynę Nogaj, nauczyciela wspomagającego. Najbardziej znany pluszak świata łączy pokolenia. Dziękujemy za wspólną zabawę, w którą zaangażowali się Uczniowie, Rodzice i Przyjaciele biblioteki szkolnej.

            wiersze_uczniow_IV.docx

            Katarzyna Nogaj

            Ilona Rudzińska

        • Dzień Misia w oddziale przedszkolnym 0 „a”

          • Dzień Misia w oddziale przedszkolnym 0 „a”

          • "Pokochaj pluszowego misia

            On przyjacielem dzieci jest
            Dorotka , Adaś i Justysia
            Wesoło wszyscy bawmy się..."

            25 listopada obchodzimy bardzo sympatyczne i coraz popularniejsze na całym świecie święto- Dzień Pluszowego Misia.  Data nie jest przypadkowa,  bo właśnie tego dnia powstały pierwsze takie maskotki. Samo święto obchodzimy jednak dopiero od 2002 roku, kiedy to pluszowy miś obchodził swoje setne urodziny.

            Tego dnia dzieci z oddziału przedszkolnego  0 „a” również świętowały ten wyjątkowy dzień. Podczas zajęć przedszkolaki z misiowymi opaskami na głowach śpiewały piosenki m.in. „Jadą, jadą misie…” oraz naśladowały niedźwiadki podczas zabawy taneczno- ruchowej. Każdy miał okazję opowiedzieć o swoim ulubionym misiu i wyjaśnić, dlaczego to właśnie ten pluszak jest tak wyjątkową zabawką. Dzieci  poznały również historię powstania Pluszowego Misia, dzięki czemu uświadomiły sobie, jak długo miś funkcjonuje już  w kolekcji zabawek oraz jaką rolę pełni w życiu każdego dziecka. Przedszkolaki miały okazję obejrzeć krótki film edukacyjny, po obejrzeniu którego odbył się misiowy quiz z nagrodami. Ponadto dzieci dobrane w pary układały puzzle, które po ułożeniu tworzyły piękne obrazki ze znanych bajek o misiach. Najwięcej radości sprawiło dzieciom malowanie farbami postaci misiów. Z wielkim zaangażowaniem wykonywały pracę plastyczną. Uczestnicy na koniec zajęć zostali nagrodzeni drobnymi upominkami. Tego dnia w oddziale przedszkolnym 0 „a” było bardzo miło i wesoło. Nie zabrakło uśmiechu i dobrego nastroju.

            Lidia Danilewicz

            Agata Wojczuk

             

          • Pluszowy Miś

          • 25 listopada swoje święto obchodził najmilszy, najprawdziwszy przyjaciel dzieci – Pluszowy Miś! Dzieci wzięły udział w ciekawych zajęciach. Pląsały w rytm misiowych piosenek i zabaw, rozmawiały o misiowych emocjach, wykonały pracę plastyczną. Wspólna zabawa była bardzo udana, a wszystkim towarzyszył doskonały humor. W podziękowaniu za wspólną zabawę otrzymały pamiątkowe dyplomy. 

            M. Zych-Pelc

             

        • Zajęcia taneczno-ruchowe

          • Zajęcia taneczno-ruchowe

          • Zajęcia taneczno-ruchowe to propozycja zarówno dla dziewczynek jak i chłopców. Zabawy taneczno-ruchowe wpływają na prawidłowy rozwój dziecka, dobrą postawę, jak również mogą być bazą dla przyszłych działań tanecznych. Zajęcia kształtują poczucie rytmu, muzykalność i estetykę ruchu, zawierają elementy różnych stylów tanecznych i gimnastyki korekcyjnej, a przy tym są świetną zabawą i stanowią ujście dla spontaniczności i kreatywności dziecka. Nasze maluchy z grup 0 bardzo lubią tego typu zabawy.                                           M.Zych-Pelc

        • Dzień kredki w 0 „a” i 0 „b”

          • Dzień kredki w 0 „a” i 0 „b”

          • „Kolorowe kredki  w pudełeczku noszę, 
            Kolorowe kredki bardzo lubią mnie. 

            Kolorowe kredki, kiedy je poproszę 
            Namalują wszystko, to co chcę”

                       

            22 listopada obchodzony jest „Dzień Kredki”. Dzieci z oddziałów przedszkolnych      0 „a” i 0 „b” postanowili uczcić ten dzień. Z tej okazji przedszkolaki radośnie zaśpiewały piosenkę „Kolorowe kredki”  oraz uczestniczyli w zabawach matematycznych z elementami przeliczania oraz klasyfikowania kredek. Dzieci rozwijały umiejętność tworzenia zbiorów i porównywania ich liczebności poprzez układanie elementów parami. Wykorzystując swoją wyobraźnię tworzyli  własne budowle z kredek- powstały m.in. domki, labirynty, kwiatki. Podczas zajęć przedszkolaki poznały różnego rodzaju kredki: ołówkowe, świecowe, pastelowe. Następnie obejrzały film edukacyjny o tym, jak powstają kredki. Na zakończenie zajęć dzieci malowały farbami szablony kredek. Nie zabrakło również kredkowych kolorowanek. Dzieci wykorzystując kredki nie tylko to malowania, ale również do innych zabaw rozwijały swoją wyobraźnię oraz inwencję twórczą. W tym dniu w oddziałach przedszkolnych było wesoło i kolorowo. Zajęcia przebiegły w miłej atmosferze.

             

            Lidia Danilewicz

            Małgorzata Zagórna

            Agata Wojczuk

             

        • Zajęcia świetlicowe – „Origami- baw się z nami”

          • Zajęcia świetlicowe – „Origami- baw się z nami”

          • Dzieci z oddziałów przedszkolnych uczęszczające do świetlicy szkolnej rozpoczęły cykl zajęć plastycznych- origami. Origami jest to sztuka artystycznego składania papieru znana w Japonii od najdawniejszych czasów, przekazywana tam z pokolenia na pokolenie. Jest ciekawą metodą wspierająca rozwój dzieci.. Zajęcia origami rozwijają u dzieci: sprawność manualną i motorykę małą, koordynację wzrokowo-ruchową, koncentrację i podzielność uwagi, wyobraźnię przestrzenną, myślenie twórcze i konstrukcyjne, myślenie logiczne, spostrzegawczość, czynność słuchania, umiejętność komunikowania się. Ułatwiają zapamiętywanie, uczą dokładności, precyzji i dyscypliny; stwarzają możliwość odniesienia sukcesu, dowartościowują dziecko, działają relaksująco i uspokajająco.

            Dzieci  podczas zajęć świetlicowych tworzyły m.in. kotki, pieski i inne zwierzęta. Dzieci były bardzo zaangażowane i z wielka przyjemnością tworzyły nowe prace. Przygoda z origami bardzo im się spodobała. Zajęcia przebiegły w miłej atmosferze.

                                                   Agata Wojczuk

             

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa nr 3 w Trzebnicy
      • trzebnicasp3@sp3.trzebnica.pl
      • Tel/fax: 71 312-08-74,




        Telefon do rodzica: 500-079-454
      • Szkoła Podstawowa nr 3
        ul. M. Konopnickiej 14
        55-100 Trzebnica
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych