Efektem katechezy związanej z Wielkim Tygodniu w klasach IV, V i VII powstały ilustracje z życzeniami z okazji Świąt Wielkiej Nocy, które dedykujemy naszym bliskim.
Wielkanoc 4 kwietnia 2021 r. s. Lilianna Wypiór
Efektem katechezy związanej z Wielkim Tygodniu w klasach IV, V i VII powstały ilustracje z życzeniami z okazji Świąt Wielkiej Nocy, które dedykujemy naszym bliskim.
Wielkanoc 4 kwietnia 2021 r. s. Lilianna Wypiór
Każdy z nas wie, że powietrze to jeden z najważniejszych elementów naszego środowiska. Potrzebują go ludzie, rośliny i zwierzęta. Tymczasem coraz częściej dostrzegamy, że powietrze wokół nas jest zanieczyszczone, a główną tego przyczyną jest niska emisja, czyli dymiące kominy naszych domów i samochody. Jak skutecznie poradzić sobie z tym problemem?
Zapraszamy do udziału w konkursie i udzielenia odpowiedzi na pytanie „Co z tym powietrzem?”. Pokażcie, jakie powietrze Was otacza, jak się z tym powietrzem żyje, co wpływa na jego jakość, w jaki sposób tę jakość poprawić oraz jak walczyć z niską emisją.
Konkurs odbywa się w grupach wiekowych (kl. I-III oraz IV-VIII). Formy prac plastycznych do wyboru to: praca plastyczna w dowolnej technice, komiks lub plakat. Termin przesyłania prac konkursowych do organizatorów mija 14 maja. Szczegółowe wymagania zamieszczone są w regulaminie konkursu i dostępne na stronie https://mappingair.meteo.uni.wroc.pl/2021/03/konkurs-co-z-tym-powietrzem/. Organizatorzy przewidują atrakcyjne nagrody, a wszyscy uczniowie, którzy wezmą udział w konkursie, otrzymają oceny za aktywność z geografii.
Zainteresowani udziałem w konkursie proszeni są o kontakt przez Teams lub edziennik z panią Anną Cibą.
"Wytyczne dotyczące organizacji i przeprowadzania testów diagnostycznych przygotowujących uczniów do egzaminu ósmoklasisty"
20210225_Testy_diagnostyczne_WYTYCZNE_EPIDEMICZNE_aktualizacja.pdf
Wielki Post to czas, kiedy przez dobre uczynki staramy się przygotować do najważniejszych dla chrześcijan Świąt Wielkanocnych.
Na jednej z katechez uczniowie klasy III b oraz klasy pierwsze wykonali Wielkopostne Serce dobrych uczynków, które ma zachęcać do czynienia dobra.
Dzieci z radością i pomysłowością przystąpiły do zadania. Niektórzy już na lekcji chcieli zrobić dobry uczynek, aby móc pokolorować jedno serduszko.
Agnieszka Barełkowska-Goraś
Dowozy:
Masłów – 7.25
Księginice – 7.40
Rzepotowice – 7.30
Brzyków – 7.40
Odwozy:
Masłów – 13.25
Księginice – 13.25
Rzepotowice – 12.30
Brzyków – 13.30
18 marca klasa Ic miała uroczystość pasowanie na czytelników biblioteki szkolnej . Celem tej uroczystości jest kształtowanie kultury czytelniczej poprzez zainteresowanie książką oraz pozyskanie nowych czytelników. Na wstępie pani bibliotekarka wprowadziła uczniów w świat książek. Następnie każdy uczeń został pasowany symboliczną różą na czytelnika oraz otrzymał pamiątkową książkę. W dalszej części spotkania uczniowie zostali zapoznani z zasadami udostępniania księgozbioru i mogli wypożyczyć swoją pierwszą książkę. Od dziś nasza szkolna biblioteka powiększyła grono czytelników o uczniów klasy I c. Gratulujemy.
Alicja Woźna
Uczniowie klasy III b na zajęciach plastycznych wykonali według własnego pomysłu roboty przyszłości . Każde dzieło małego artysty miało rożne przeznaczenie , np. dmuchanie balonów, naukę tańca, produkowanie czekolady, muszelek, strzyżenie trawy .
Życzymy, aby wszystkie pomysły, jakie podsunęła wyobraźnia, udało się zrealizować w niedalekiej przyszłości .
Beata Jędruszek
Papież Franciszek ogłosił rok 2021 poświęcony św. Józefowi z okazji 150 rocznicy ustanowienia św. Józefa Patronem Kościoła Powszechnego.
W piątek, 19 marca obchodzimy uroczystość św. Józefa, dlatego w klasach pierwszych i trzecich przeprowadziłam katechezę o św. Józefie. Efektem końcowym były piękne prace z wizerunkiem św. Józefa wykonane przez dzieci.
Agnieszka Barełkowska-Goraś
Marzec wyjął grosik srebrny,
Teraz będzie mu potrzebny.
Do kwiaciarni marzec pobiegł,
Kupić bukiet na Dzień Kobiet.
8 marca, jak wszystkim wiadomo, swoje święto mają wszystkie Panie i Dziewczynki. Z tej okazji chłopcy z klasy I c przygotowali dla swoich koleżanek okolicznościowe laurki oraz wręczyli miłe niespodzianki, które zostały przygotowane z pomocą rodziców. W tym dniu nie zabrakło wielu życzeń i tradycyjnego „ Sto lat”.
A.Woźna
„Chronić pamięć i kształtować przyszłość” to misja Muzeum POLIN, którą muzeum realizuje poprzez programy edukacyjne. W piątek, 5 marca klasa 8a uczestniczyła w takich zajęciach skierowanych do szkół. Zajęcia odbyły się online na platformie Zoom. Młodzież poznała muzeum i uczestniczyła w warsztatach online w formie gry edukacyjnej, której „akcja” rozgrywa się w przedwojennej Polsce, a jej bohaterem jest żydowski nastolatek. Uczennice i uczniowie przyjrzeli się jego dylematom i wyborowi dalszej drogi życiowej. Dzięki nagraniom historii mówionej poznali prawdziwą historię Jakuba, który uciekł z domu, by spełnić swoje marzenia i zostać rzemieślnikiem. Przed ich oczami pojawił się barwny międzywojenny świat widziany z perspektywy młodzieży. Poznając dylematy swoich rówieśników uczniowie i uczennice mieli okazję do refleksji nad własnymi wyborami.
J. Sobota
W piątek, 5 marca 2021r. Uczniowie z klas pierwszych na katechezie z wielkim zaangażowaniem wykonali prace plastyczne ukazujące jedną ze stacji drogi krzyżowej.
Agnieszka Barełkowska-Goraś
Tegoroczne obchody Dnia Kota organizowała klasa IIa wraz z wychowawcą Renatą Makles i opiekunem biblioteki Iloną Rudzińską. Uczniowie klas I – III podczas zajęć wykonywali różne zadania: krzyżówki, rebusy, bawili się w programistów przebrani za koty. W bibliotece szkolnej z zachowaniem reżimu sanitarnego dzieci miały możliwość wzięcia udziału w quizie „Słodkie zagadki”. Punktem kulminacyjnych obchodów Dnia Kota była wystawa prac przygotowanych przez uczniów w konkursie plastycznym „Mój wymarzony kot”. Wyniki konkursu wkrótce… Zainteresowania zabawami przeszło najśmielsze oczekiwania organizatorów.
Renata Makles, Ilona Rudzińska
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego przypada na 21 lutego. Obchody święta zwracają uwagę na potrzebę troski o język ojczysty, który nieustannie się zmienia. Nie zawsze na korzyść . A jest on przecież jednym z elementów naszego dziedzictwa narodowego. I dlatego warto o niego dbać.
Uczniowie naszej szkoły z klas IV-VIII obejrzeli prezentację multimedialną poświęconą temu wydarzeniu. Poznali wiele niezwykłych ciekawostek dotyczących naszego języka. Mogli sprawdzić swoje zdolności, czytając językowe łamańce oraz zmagali się z wyzwaniami w zadaniach z zakresu ortografii, gramatyki i literatury. Na koniec nasi podopieczni tworzyli memy z wybraną postacią literacką z lektury oraz wykonywali polonistyczne gry planszowe. Niektórzy na koszulkach pisali cytaty z wybranej książki lub wyrazy z trudnościami ortograficznymi. Bawiąc się na zajęciach, zgłębiali swoją polonistyczną wiedzę.
Pierwszego marca obchodzimy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych, którzy w latach 1943-1963 nie pogodzili się z okupacją niemiecką ani radziecką oraz wprowadzanym systemem komunistycznym w Polsce po zakończeniu II wojny światowej. Mordowani byli zarówno przez okupantów jak również przez podległe ZSRR służby polskiego komunistycznego aparatu represji. Dziś pragniemy oddać hołd i uczcić pamięć naszych bohaterów.
Data 1 marca nie jest przypadkowa. Tego dnia w 1951 w mokotowskim więzieniu komuniści strzałem w tył głowy zamordowali przywódców IV Zarządu Zrzeszenia Wolność i Niezawisłość – Łukasza Cieplińskiego i jego towarzyszy walki. Tworzyli oni ostatnie kierownictwo ostatniej ogólnopolskiej konspiracji kontynuującej od 1945roku dzieło Armii Krajowej.
Powojenna konspiracja niepodległościowa była – aż do powstania Solidarności – najliczniejszą formą zorganizowanego oporu społeczeństwa polskiego wobec narzuconej władzy. W roku największej aktywności zbrojnego podziemia, 1945, działało w nim bezpośrednio 150-200 tysięcy konspiratorów. Dwadzieścia tysięcy z nich walczyło w oddziałach partyzanckich. Kolejnych kilkaset tysięcy stanowili ludzie zapewniający partyzantom aprowizację, wywiad, schronienie i łączność. Doliczyć trzeba jeszcze około dwudziestu tysięcy uczniów z podziemnych organizacji młodzieżowych, sprzeciwiających się komunistom. Łącznie daje to grupę ponad pół miliona ludzi tworzących społeczność Żołnierzy Wyklętych. Ostatni „leśny” żołnierz ZWZ-AK, a później WiN – Józef Franczak ps. „Laluś” zginął w walce w październiku 1963 roku.
Żołnierze Wyklęci byli skazani przez komunistów na zapomnienie, ponieważ pamięć o nich była zagrożeniem. Wiele upłynęło czasu, nim 3 lutego 2011 roku Sejm uchwalił ustawę o ustanowieniu dnia 1 marca Narodowym Dniem Pamięci "Żołnierzy Wyklętych".
Dziś, uczestnicząc w obchodach Narodowego Dnia Pamięci "Żołnierzy Wyklętych" oddajemy hołd żołnierzom drugiej konspiracji za świadectwo męstwa, niezłomnej postawy patriotycznej i przywiązania do tradycji niepodległościowych, za krew przelaną w obronie Ojczyzny , za ból i cierpienia, jakich doznawali przez wszystkie lata PRL i ciszy po 1989 roku.
W ramach upamiętnienia Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych uczniowie naszej szkołu obejrzeli film "Żołnierze Wyklęci" autorstwa Pawła Michorczyka ucznia klasy 8D.
Justyna Kędziora
Kto z nas nie chciałby choć na chwilę przenieść się do czasów prehistorii, kiedy to prym wiodły dinozaury? Zapewne wiele sekretów z nimi związanych zostanie już na zawsze tajemnicą, lecz są informacje – potwierdzone naukowo, które pozwoliły uczniom w świetlicy poznać sposoby w jakie żyły dinozaury i jak wyglądały te największe i najgroźniejsze zwierzęta w historii świata.
26.02. obchodziliśmy Dzień Dinozaura – nazwa ta pochodzi z połączenia greckich słów, które po przetłumaczeniu na język polski brzmią – straszny jaszczur. Młodzi odkrywcy mieli okazję obejrzeć ciekawą prezentację multimedialną, wykonać prace plastyczne, a także obejrzeć film animowany pt. „Dobry Dinozaur”.
Wszyscy zgodnie przyznali, że to było bardzo wesołe i ciekawe „święto”.
D. Jakusek
21 lutego przypada Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Obchody tego święta mają nam uświadomić, że chronimy język ojczysty, aby nie zatracić tożsamości kulturowej. Klasa III c wraz z wychowawcą przygotowała z tej okazji prezentację na temat języka polskiego, jego pochodzenia oraz najstarszych, zachowanych do dziś, dzieł literackich zapisanych w naszym języku ojczystym. Uczniowie klas I-III mogli sprawdzić się w kilku przygotowanych dla nich zadaniach. Zmagali się z "łamańcami" językowymi oraz stanęli w szranki z innymi klasami w konkursie słowotwórczym. Najlepsi słowotwórcy zostali nagrodzeni. Obchody Dnia Języka Ojczystego miały w naszej szkole charakter nauki poprzez zabawę. A. Lew
19 lutego 2021 roku w Szkole Podstawowej nr 3 w Trzebnicy odbyło się Pasowanie na Ucznia. Na wstępie pani Dyrektor Jadwiga Kalinowska przywitała wszystkich uczniów klas pierwszych, gości oraz rodziców, którzy ze względu na reżim sanitarny nie uczestniczyli bezpośrednio w uroczystości, ale mieli możliwość oglądania jej online poprzez platformę Teams. W tym dniu uczniowie klas Ia, Ib oraz I c odświętnie ubrani w togi i birety w barwach szkoły zaprezentowali swój program artystyczny. Uroczystość Pasowania zaszczyciła swoją obecnością pani Burmistrz Krystyna Haładaj, która złożyła uczniom życzenia i pogratulowała im wstąpienia w szeregi braci uczniowskiej. Przekazała również najserdeczniejsze życzenia dla wszystkich pierwszoklasistów oraz ich rodziców od Burmistrza Gminy Trzebnica pana Marka Długozimy. W dalszej części uroczystości odbyło się ślubowanie, a następnie akt pasowania, którego dokonały pani Burmistrz Krystyna Haładaj oraz pani Dyrektor Jadwiga Kalinowska. Podczas uroczystości uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz prezenty od klas trzecich i Rady Rodziców
Pierwszoklasiści przekazali na ręce pani Burmistrz Krystyny Haładaj podziękowanie dla Pana Burmistrza Marka Długozimy za dotychczasową współpracę, życzliwość i działania podjęte na rzecz Szkoły Podstawowej nr 3. Podziękowali również pani Dyrektor Jadwidze Kalinowskiej za to że stali się dzisiaj pełnoprawnymi członkami społeczności szkolnej. W klasach na dzieci czekały prezenty oraz symboliczny poczęstunek. Dzień ten na długo zapadnie w naszej pamięci.
Wychowawcy klas pierwszych:
B. Wojda, A. Woźna, M. Zalewska
owa galeria Pasowanie została dodana do albumu fotograficznego
9 lutego na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Pizzy. Dzieci ze świetlicy uczciły to święto podczas wspólnych zabaw. Poznały angielskie nazwy składników, które kładły na pizzę. Wszyscy zgodnie orzekli: „I like pizza!”. Poznały krótki zarys historyczny dotyczący jej powstania, oraz w kreatywny sposób przyrządziły pizzę w formie pracy plastycznej. Wszystkim dzieciom zajęcia bardzo się spodobały!
Magdalena Zych-Pelc
Wspaniały finał zbiórki na rzecz Fundacji Centaurus
W zeszłym tygodniu odwiedził nas pan Łukasz z Fundacji Centaurus. Zabrał trzy ciężkie puszki z naszymi datkami i przywiózł piękne dyplomy z podziękowaniami. Po kilku dniach zadzwonił przedstawiciel Fundacji, żeby poinformować, że uzbieraliśmy
1545 zł 48 gr!!!
Powiedział, że to bardzo dużo i że jeszcze raz nam dziękują. Byłam z Was bardzo dumna słuchając tych miłych słów.
Była to nasza druga zbiórka i na pewno nie ostatnia. Wiem, że można liczyć na Was wszystkich, od najmłodszych do najstarszych. Jesteście wrażliwi na los zwierząt pokrzywdzonych przez innych ludzi, a to daje nadzieję, że będziecie zmieniać świat na lepsze, czego Wam z całego serca życzę!
W tym miejscu chciałam serdecznie podziękować wszystkim wychowawcom klas 1-3 i oddziałów przedszkolnych, bez ich zaangażowania rozpropagowanie akcji wśród maluchów nie byłoby prostym zadaniem.
Dziękuję także ekipie Zielonego Patrolu oraz współorganizatorce całego przedsięwzięcia- pani Ani Cibie.
Jesteście wielcy!
Paulina Kolińska
Powered by aSc EduPage