Fundacja ,,I pójdziesz dalej'' serdecznie zaprasza  do udziału w organizowanym konkursie na pracę plastyczną. Tytuł konkursu:  “Oderwij się”.

Praca konkursowa może być wykonana dowolną techniką (ołówek, kredki, farby, wycinanki, wydzieranki itp.), na dowolnym podłożu formatu A4 i powinna odpowiadać na pytanie: Gdzie wędrujesz wyobraźnią, żeby się uśmiechnąć? 

Dla laureatów konkursu przewidziane są nagrody.

Przesyłamy link do strony  naszej fundacji zawierającej wszystkie informacje dla artystów zainteresowanych udziałem w konkursie:

https://ipojdzieszdalej.pl/oderwij-sie-konkurs-plastyczny/

24 października przypada Światowy Dzień Origami.

Sztuka składania papieru, która ma swoje korzenie w Japonii. Każdy kto tworzył kiedyś statki, samoloty, zwierzątka z kwadratowego arkusza papieru, tworzył Origami. Japończycy, uważają, że pomaga ono w nauce matematyki, geometrii. Przez składanie papieru ćwiczy się nasza sprawność manualna i koncentracja. Internet zawiera niezliczoną ilość instrukcji i filmików, na podstawie których, łatwiej uda się stworzyć wybrany kształt. W naszej szkole, na plastyce, już od kilku dni uczniowie wszystkich klas zmagali się z zaginaniem, składaniem i wygładzaniem papieru, starając się jak najwierniej podążać za instrukcjami.

Młodzież świetnie poradziła sobie z zadaniem. Powstały bardzo liczne formy: zwierzęta, statki, samoloty, kwiaty i inne ciekawe dzieła. Efekty pracy uczniów będzie można oglądać na szkolnej wystawie.

Joanna Sobota

Z inicjatywy Polski już po raz siódmy obchodzimy Międzynarodowy Dzień Krajobrazu. To nietypowe święto służy refleksji nad kondycją miejsc, w których mieszkamy, uczymy się i pracujemy. Uświadamia potrzebę docenienia i ochrony otaczających nas przestrzeni.   

Nasz park szkolny jest bardzo cennym i wyjątkowym miejscem wypoczynku i wielu ciekawych zajęć przyrodniczych i sportowych. W tym roku Międzynarodowy Dzień Krajobrazu nasi uczniowie uczcili zajęciami z zakresu środowiska. Tworzyliśmy mini zielniki, prace z darów, oraz obserwowaliśmy piękną przyrodę.

Agata Zych

W październiku uczniowie klas ósmych wraz z opiekunami wzięli udział w niezwykłej lekcji historii w Muzeum Pamięci Auschwitz- Birkenau.

Celem wycieczki było przede wszystkim poznanie zjawiska holokaustu na tle wydarzeń II wojny światowej i okupacji w Polsce oraz oddanie czci i pamięci wszystkim ofiarom tej największej w dziejach świata zbrodniczej machiny . Z przewodnikami, po minięciu bramy z niemieckim napisem „Arbeit macht frei”, uczniowie rozpoczęli zwiedzanie wystawy stałej oraz obiektów na terenie obozu macierzystego Auschwitz I. Następnie udali się do obozu Auschwitz II-Birkenau, gdzie zwiedzili najważniejsze obiekty poobozowe. Odwiedzane miejsca, eksponaty muzealne zrobiły wielkie wrażenie na zwiedzających.

Nasi uczniowie z bliska zobaczyli jakie konsekwencje niesie ze sobą nienawiść, nacjonalizm i antysemityzm. Mogli zobaczyć, czym jest wojna i jaka cenę płacą za nią narody. Auschwitz-Birkenau to jedno z najsmutniejszych miejsc na świecie, przepełnione ludzką tragedią, cierpieniem, barbarzyństwem i upadkiem człowieczeństwa. Podsumowaniem i nauką na przyszłość niech będą słowa Mariana Turskiego - byłego więźnia Auschwitz, ocalałego z łódzkiego getta i marszów śmierci- “Obojętność jest początkiem nienawiści, nie bądź obojętny Mowa nienawiści jest bazą i fundamentem upokorzenia. Nie możemy wyzbyć się jej natychmiast, ale możemy ją ograniczyć. Możemy powstrzymywać mowę nienawiści i jednocześnie starać się zrozumieć inny punkt widzenia. Próba zrozumienia może dać początek empatii. Uświadomienia sobie, jak inni ludzie różnią się ode mnie samego.” Szczególnie dziś powinniśmy pamiętać i mieć je jako przestrogę, aby historia nigdy się nie powtórzyła.

Zachęcam do obejrzenia galerii, w której można zobaczyć poruszające fotografie wykonane i udostępnione przez Panią Katarzynę Koćmę

Justyna Kędziora

16. X. 2023 r. odbyło się podsumowanie Powiatowego Konkursu Plastycznego z okazji XXIII Dnia Papieskiego pod hasłem „Jan Paweł II – Cywilizacja życia” zorganizowanego przez Szkołę Podstawową im. Jana Pawła II w Psarach .

Według św. Jana Pawła II „ Wszyscy jesteśmy wezwani aby kochać i szanować życie każdego człowieka oraz dążyć wytrwale i z odwagą do tego, by w naszej epoce, w której mnożą się zbyt liczne oznaki śmierci , zapanowała wreszcie nowa kultura życia, owoc kultury prawdy i miłości”.

W konkursie tym wzięli udział także uczniowie naszej szkoły z klas I – VIII. Szkolna komisja konkursowa wytypowała do eliminacji powiatowych prace 24 uczniów. Natomiast Powiatowa Komisja Konkursowa nagrodziła w kategorii

klas I – IV dwóch uczniów naszej szkoły:

za II miejsce Maję Niparko kl. I a

za III miejsce Igę Spigiel kl. I a

Natomiast w kategorii klas V – VIII trzech uczniów:

za I miejsce Alicję Janusiewicz kl. VI b

za II miejsce Stanisława Binek kl. VII a

za III miejsce Zofię Kleczkowską kl. VII b

Podczas uroczystości z okazji Święta Szkoły w Psarach , odbyło się nie tylko podsumowanie konkursu plastycznego ale także mieliśmy okazję obejrzeć piękną inscenizację w wykonaniu uczniów tej szkoły poświęconą jej Patronowi Św. Janowi Pawłowi II.

Oprac. s. LW.

Zgodnie z tradycją, 16.X. b.r. w czasie obchodów odpustowych ku czci św. Jadwigi Śląskiej Patronki Trzebnicy odbyła się piesza pielgrzymka Trzebniczan z Rynku do grobu św. Jadwigi w Bazylice. W przemarszu ulicami miasta towarzyszyli nam : Burmistrz M. Długozima, ks. Biskup Jan Kopiec, kapłani i siostry boromeuszki. Podczas pielgrzymowania mogliśmy usłyszeć ciekawe rozważania z życia św. Jadwigi komentowane przez biskupa Jana Kopca. Kończąc swoja wypowiedź ks. Biskup podkreślił, że każda epoka ma swoje potrzeby. Niech Św. Jadwiga będzie dla nas przewodnikiem na drodze życia, która pomoże nam łączyć wszystko, to co służy drugiemu człowiekowi. W pielgrzymce jadwiżańskiej bardzo licznie uczestniczyli także uczniowie SP Nr.3 w Trzebnicy.

Serdecznie dziękujemy.

s LW.

Pod takim hasłem rozpoczęliśmy tegoroczny cykl głośnego czytania dla dzieci z oddziałów przedszkolnych pozostających na zajęciach popołudniowych.

Dzieci z uwagą i zainteresowaniem przysłuchiwały się historii psa Kaktusa z opowiadań Barbary Gawryluk. I już nie mogą się doczekać jego kolejnych przygód!

E.R.  A.W.   A. D.

16 października 2023 r. w naszej szkole odbyła się uroczystość z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Na sali gimnastycznej zgromadzili się nauczyciele i uczniowie klas 0-3 ubrani w stroje galowe. Występ artystyczny przygotowała klasa 2c wraz z wychowawczynią. Dzieci z wielkim zaangażowaniem recytowały wiersze i śpiewały piosenki. W ten sposób wyraziły płynącą prosto z serca swoją wdzięczność nauczycielom za serce, opiekę i trud włożony w ich wychowanie i edukację. Na zakończenie części artystycznej, odśpiewaniem tradycyjnego " Sto lat" nauczyciele obdarowani zostali pięknymi laurkami, a p. Dyrektor Aneta Herner podziękowała uczniom kl. 2 c za występ. Wszystkim nauczycielom i pracownikom życzymy wiele radości, cierpliwości, serca do pracy i satysfakcji z jej efektów.

                                                                                                      V.R.

W czwartek 12 października 2023r. klasa IIIc oraz IIc była na klasowej wycieczce w Złotym Stoku.

Idąc z przewodnikiem podziemną trasą turystyczną w Kopalni Złota zwiedzaliśmy Sztolnię Gertruda i Sztolnię Czarną. Podziwialiśmy jedyny w Polsce podziemny wodospad. Jechaliśmy podziemną kolejką. Mogliśmy przyjrzeć się także wybijaniu monet i skróconemu procesowi zamiany złota w sztabki. Oczywiście każdy otrzymał pamiątkową monetę i sztabkę złota. Mając takie uprawnienia, można było zająć się wypłukiwaniem złota. Sporą część uczestników ogarnęła prawdziwa gorączka złota…

Następnie w Średniowiecznym Parku Techniki zwiedzaliśmy z przewodnikiem górniczą osadę. Oglądaliśmy jak działały średniowieczne maszyny i urządzenia, które były w rzeczywistej skali: studnię, młyn stepowy z kołem wodnym oraz deptaka czy kieratu, służącego wówczas do wyciągania wózków z urobkiem. Przekonaliśmy się na własnej skórze, co znaczy pracować w kieracie. Z przejęciem szukaliśmy w płuczkach cennego kruszcu. Poznaliśmy cały proces powstawania złota. Najwięcej emocji dostarczyła nam wizyta w chacie Kata. W jego pracowni na wesoło zaprezentowano nam średniowieczne narzędzia tortur. W sklepach z pamiątkami zakupiliśmy różne drobiazgi, które będą nam przypominać Złoty Stok.

Atrakcji było moc, wycieczka się nam udała. Nie możemy się doczekać następnej.

Katarzyna Kalicka-Świtaj

Violetta Ruła

Dnia 16 października obchodzony jest Światowy Dzień Chleba. To nietypowe święto zostało ustanowione przez Międzynarodowy Związek Piłkarzy i Cukierników. W południowych zajęciach dzieci z oddziałów przedszkolnych miały okazję celebrować ten dzień. Myślą przewodnią zajęć było „Od ziarenka do bochenka”. Dzieci wzięły udział w zajęciach zarówno o charakterze teoretycznym, jak i praktycznym. W części teoretycznej dzieci poznały poszczególne etapy powstawania chleba, samodzielnie układały historyjki obrazkowe pt. „Skąd się bierze chleb?”. W części praktycznej natomiast przedszkolaki wypełniały karty pracy dotyczące chleba oraz innego pieczywa. Zadania zawierały elementy matematyki- przeliczanie, dorysowywanie. Nie zabrakło również prac plastycznych- dzieci kolorowały szablon chleba, a następnie wyklejały chlebek ziarnami, m.in.słonecznika, płatków owsianych itd. Przedszkolaki obejrzały także film edukacyjny „Jak powstaje chleb?” oraz śpiewały piosenkę pt. „ Mało nas do pieczenia chleba..”. Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem, dzieci chętnie wzięły w nich udział

Agata Wojczuk

Aleksandra Pasierska

Serdecznie zapraszamy na kolejne warsztaty we współpracy z Pracownia PAKT Robisz.to we Wrocławiu. Tym razem będą miały charakter audiowizualny i będą skierowane dla uczniów klas IV-VI. Warsztaty są bezpłatne, ale obowiązują zapisy poprzez formularz:

https://gckis.trzebnica.pl/54/83/zapisy-na-zajecia.html. Liczba miejsc ograniczona, decyduje kolejność zgłoszeń!

Informacje szczegółowe:

https://gckis.trzebnica.pl/356/44/warsztaty-ze-stowarzyszeniem-robiszto.html

13 października  uczniowie edukacji wczesnoszkolnej obejrzeli bezpłatny spektakl w GCKiS.  "... Historię można opowiedzieć na wiele sposobów , dlatego z inicjatywy Instytutu Pamięci Narodowej powstał spektakl - „Historia misia Wojtka”, który przybliża dzieciom losy niedźwiedzia  – żołnierza 2-go Korpusu Polskiego dowodzonego przez gen. Władysława Andersa . Jego historia jest przykładem przyjaźni , poświecenia i bohaterstwa .Przedstawienie zostało przygotowane przez profesjonalnych aktorów, którzy w przystępny sposób opowiadają o szlaku armii generała  Andersa , którym towarzyszył oswojony niedźwiedź brunatny Wojtek... „R.M i wychowawcy kl.1-3

Dzisiaj w naszej Szkole świętowaliśmy Dzień Edukacji Narodowej. Była to świetna okazja, aby podziękować wszystkim Nauczycielom i Pracownikom za ich pracę. Samorząd przygotował słodki upominek. Wiele wzruszenia dostarczyły kartki z życzeniami. Zostały one wykonane przez uczniów w ramach projektu "Najpiękniejszy Bukiet Słów".

Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w organizację tego święta.

 

Agnieszka Drohomirecka

We wtorek 10 października gościliśmy w hali sportowej naszej szkoły przedstawicieli Sekcji Sportowej z Młodzieżowego Centrum Sportu i Rekreacji Trzebnica - Zdrój , którzy

zaprezentowali klasom drugim i trzecim zasady gry w tenisa stołowego. Po omówieniu i pokazie niektórzy uczniowie mieli okazję spróbować swoich sił w tej grze sportowej. Na zakończenie spotkania każdy otrzymał informację, gdzie może rozwijać umiejętności tego typu.

B. J.

Miejska dżungla nie straszna była uczniom z klasy 4a!

2 października wyruszyli do Wrocławia, by uczestniczyć w grze miejskiej. Po uliczkach Ostrowa Tumskiego, przez Halę Targową i Jatki dotarliśmy do Rynku. Uczniowie współpracując rozwiązywali zagadki i poznawali ciekawe historie dotyczące stolicy Dolnego Śląska.

Patrycja Hładun

Ewelina Rutkowska

 

10 października  obchodziliśmy Dzień Gier Planszowych. Tego dnia dzieci z klasy I c przyniosły do szkoły swoją ulubioną grę. Podczas zajęć grały z radością  w ulubione gry, m.in. w  warcaby, 5 sekund, Rajd, Pędzące ślimaki, Dobble, Star Wars, Harry Potter, Serpentyna. Celem tych zajęć było uświadomienie dzieciom jak wiele radości przynosi nam taki rodzaj gier. Są one odskocznią od świata komputerów i telefonów. Uczniowie miło spędzili czas, a jednocześnie uczyli się współpracy, rozwijali, spostrzegawczość oraz logiczne myślenie. Była to wspaniała zabawa.  Zachęcamy wszystkich do takiego sposobu spędzania wolnego czasu.

A.Woźna

Wrocław 2023-10-09

 

Szanowni Państwo Dyrektorzy, Nauczyciele i Rodzice!

 

W związku z zapytaniami i wątpliwościami dotyczącymi prac domowych zadawanych uczniom i ich oceniania oraz zasad poprawiania przez uczniów niesatysfakcjonujących ocen informuję, że:

1. Kwestie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczyw szkołach publicznych regulują:

- Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (tekst jedn.: Dz. U. z 2023 r. poz. 900 z późn. zm.)

- Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2022 r. poz. 2230 z późn. zm.)

- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z 2019 r. poz. 373 z późn. zm.)

2. Formy pracy uczniów i zasady ich oceniania określa statut szkoły. Jest on uchwalany przez Radę Szkoły (społeczny organ szkoły złożony w równych częściach przez nauczycieli, uczniów i rodziców), a w przypadku jej braku przez Radę Pedagogiczną.

3. Zadawanie i ocenianie prac domowych przez nauczycieli jest legalne. Zgodne z przepisami prawa oświatowego szkoły w swoich statutach szczegółowo regulują kwestie zadawania i oceniania prac domowych. Określają także sposób i termin poprawiania ocen niesatysfakcjonujących uczniów (w tym zwłaszcza ocen niedostatecznych), liczbę podejść do poprawy i wagę nowej oceny.

4. W opinii Rzecznika Praw Dziecka wyrażonej w dniu 8 stycznia 2020 r. praca domowa pełni ważne funkcje dydaktyczne, utrwala wiadomości zdobyte podczas zajęć w szkole, rozwija inicjatywę ucznia, kształci samodzielność myślenia i działania. To trafna opinia, wszak - jak mawiali starożytni Rzymianie - repetitio est mater studiorum - powtarzanie jest matką wiedzy. Rzecz jasna zadawanie prac domowych powinno być celowe, przemyślane i dostosowanedo indywidualnych potrzeb ucznia. Prace domowe nie mogą nadmiernie obciążać ucznia, który po zajęciach dydaktycznych w szkole powinien mieć czas na odpoczynek, zabawę, uczestnictwo w życiu rodzinnym, spotkaniaz rówieśnikami, a także rozwijanie własnych zainteresowań.

4. To nauczyciel w sposób najbardziej wiarygodny i kompetentny może ocenić indywidualne potrzeby swojego ucznia. W przypadku odczucia, że uczeń jest przeciążony pracami domowymi można zgłosić problem nauczycielowi danego przedmiotu, w dalszej kolejności wychowawcy i dyrektorowi szkoły, który sprawuje w szkole nadzór pedagogiczny. Nie ma takiego problemu, którego nie dałoby się rozwiązać we wspólnocie szkolnej w spokojnej, merytorycznej rozmowie.

5. Roztropnie zadawane prace domowe dobrze służą rozwojowi ucznia. Uczą też obowiązkowości i odpowiedzialności. To ważne, bo misją szkoły jest nie tylko uczy

, ale i wychowywać młode pokolenie. Traktując uczniów z szacunkiemi serdecznie warto nakładać obowiązki i wysoko trzymać porzeczkę wymagań. Takie przecież będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie.

 

Z poważaniem pozostaję

Roman Kowalczyk

Dolnośląski Kurator Oświaty

 

Drodzy Uczniowie!

Zastanawiacie się, jak ogarnąć Egzamin Ósmoklasisty bez wkuwania całej matmy? Weźcie udział w bezpłatnym webinarze organizowanym przez portal edukacyjny Zday.pl. Już w ten czwartek, 12.10.2023 r., o godzinie 19:00. Zapisy na stronie: https://zday.pl/egzamin-osmoklasisty/

W trakcie spotkania dowiesz się, na jakich zagadnieniach warto skupić się, aby uzyskać dobry rezultat na Egzaminie Ósmoklasisty. A ponadto:

• pokażemy Ci skuteczne techniki rozwiązywania zadań;
• wspólnie z prowadzącym rozwiążesz przykładowe zadania;
• poznasz budowę arkusza egzaminacyjnego i typy zadań;
• będzie czas na zadawanie pytań.

Webinar poprowadzi Karol Wilczyński - nauczyciel i korepetytor z wieloletnim doświadczeniem. Twórca systemu Szybka Matma oraz ekspert od bezstresowego i skutecznego nauczania. 

Bez względu na to, na jakim etapie przygotowań jesteś obecnie - na tym wydarzeniu znajdziesz coś dla siebie. Zarezerwuj dla siebie miejsce na webinarze: https://zday.pl/egzamin-osmoklasisty/

Zapraszamy!

 

Z poważaniem,Zespół Zday.pl

Gry na zajęciach? Czemu nie! Poprawiają humor i relacje, integrują, uczą rozwiązywania kwestii spornych oraz radzenia sobie z przegraną.

I wszystko to przy świetnej zabawie!

Przekonali się o tym nasi uczniowie "świętując" ten dzień z wykorzystaniem gier planszowych i karcianych dostępnych w bibliotece szkolnej

Nasza czytelnia co jakiś czas wzbogaca się o nowe gry dzięki uczniom i ich rodzicom, którzy je ofiarowują

Ewelina Rutkowska

W piątek (6 października) piątoklaśiści uczestniczyli w wycieczce do Wrocławia. Najpierw przespacerowaliśmy się uliczkami stolicy Dolnego Śląska. Na dłuższą chwilę zatrzymaliśmy się obok pomnika Aleksandra Fredry. Z usłyszanej opowieści dowiedzieliśmy się, że monument powstał we Lwowie, następnie dotarł do Warszawy, a od 1956 r. jest nieodłącznym elementem Wrocławia. Nikt z nas nie podejrzewał, że w ścianie kościoła św. Maurycego znajduje się tablica pamiatkowa skrywająca…palec pisarza.                                                  Kolejnym punktem naszego wyjazdu była wizyta w Muzeum Narodowym. Zajęcia prowadzone przez edukatora okazały się ciekawe i pouczające, a eksponaty, które zobaczyliśmy, zrobiły na nas ogromne wrażenie. Zadowoleni wrócilismy do Trzebnicy, obiecując sobie ponownie odwiedzić to miejsce.

Agnieszka Drohomirecka