Aktualności

          • 1 MARCA DZIEŃ ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH

          • Pierwszego marca obchodziliśmy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych, którzy w latach 1943-1963 nie pogodzili się z okupacją niemiecką ani radziecką oraz wprowadzanym systemem komunistycznym w Polsce po zakończeniu II wojny światowej. Mordowani byli zarówno przez okupantów jak również przez podległe ZSRR służby polskiego komunistycznego aparatu represji. Dziś pragniemy oddać hołd i uczcić pamięć naszych bohaterów.

            Data 1 marca nie jest przypadkowa. Tego dnia w 1951 w mokotowskim więzieniu komuniści strzałem w tył głowy zamordowali przywódców IV Zarządu Zrzeszenia Wolność i Niezawisłość – Łukasza Cieplińskiego i jego towarzyszy walki. Tworzyli oni ostatnie kierownictwo ostatniej ogólnopolskiej konspiracji kontynuującej od 1945roku dzieło Armii Krajowej.

            Powojenna konspiracja niepodległościowa była – aż do powstania Solidarności – najliczniejszą formą zorganizowanego oporu społeczeństwa polskiego wobec narzuconej władzy. W roku największej aktywności zbrojnego podziemia, 1945, działało w nim bezpośrednio 150-200 tysięcy konspiratorów. Dwadzieścia tysięcy z nich walczyło w oddziałach partyzanckich. Kolejnych kilkaset tysięcy stanowili ludzie zapewniający partyzantom aprowizację, wywiad, schronienie i łączność. Doliczyć trzeba jeszcze około dwudziestu tysięcy uczniów z podziemnych organizacji młodzieżowych, sprzeciwiających się komunistom. Łącznie daje to grupę ponad pół miliona ludzi tworzących społeczność Żołnierzy Wyklętych. Ostatni „leśny” żołnierz ZWZ-AK, a później WiN – Józef Franczak ps. „Laluś” zginął w walce w październiku 1963 roku.

            Żołnierze Wyklęci byli skazani przez komunistów na zapomnienie, ponieważ pamięć o nich była zagrożeniem. Wiele upłynęło czasu, nim 3 lutego 2011 roku Sejm uchwalił ustawę o ustanowieniu dnia 1 marca Narodowym Dniem Pamięci "Żołnierzy Wyklętych".

            Dziś, uczestnicząc w obchodach Narodowego Dnia Pamięci "Żołnierzy Wyklętych" oddajemy hołd żołnierzom drugiej konspiracji za świadectwo męstwa, niezłomnej postawy patriotycznej i przywiązania do tradycji niepodległościowych, za krew przelaną w obronie Ojczyzny , za ból i cierpienia, jakich doznawali przez wszystkie lata PRL i ciszy po 1989 roku.

            W ramach upamiętnienia Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych zachęcam do odwiedzenia wystawy plakatowej na II piętrze przy gabinecie 36, którą przygotowały klasy ósme.

            Justyna Kędziora

          • Pan Widelec - stołówka szkolna

          • Opłata za marzec 230 zł (23dni obiadowych x 10zł) 

            Rodzina z kartą 3 +  207 zł(23 dni obiadowych x 9zł)

            Opłaty za obiady należy uiszczać w terminie do 10. dnia każdego miesiąca na wskazany nr konta: 

            62 1090 2457 0000 0001 4320 5414 (Santander o /Trzebnica)Odbiorca: P.U. Kozłowski Kamil Kozłowski, Księginice, ul. Trzebnicka 72, 55-100 TrzebnicaTytułem: SP3, imię i nazwisko ucznia, opłata za obiady, za miesiąc /rok. 

            Każdą nieobecność zgłoszoną do godziny 7:30 należy odliczyć od kwoty danego miesiąca.

            np. 1 nieobecność 160 - 10 = 150 zł

            2 nieobecności 160 - 20 = 140 zł itd.

            --

            Pozdrawiamy

            Zespół P.U Kozłowski

            Pan Widelec - stołówka szkolna

          • DZIEŃ PIEGÓW I b, II c

          • Dzień 1 marca w kalendarzu nietypowych świąt obchodzony jest jako „ Dzień Piegów”. Wśród nas jest wiele osób obdarzonych piegami. Niektórzy z nich nie przepadają za nimi, a przecież piegi mogą być atutem urody. Dlatego, aby pokazać dzieciom, że piegi są ładne, oryginalne w klasach I b i II c zostały przeprowadzone zajęcia, podczas których dzieci dowiedziały się między innymi: skąd biorą się piegi, oglądali filmy , wykonały „ piegowate portrety”. Piegi docenili również autorzy książek dla dzieci i młodzieży obdarzając nimi swoich bohaterów, dlatego przybliżono dzieciom takie postacie literackie jak Pipi Pończoszankę, Pana Kleksa, Anię z Zielonego Wzgórza czy przyjaciela Harrego Pottera- Rona Weasley. Po dzisiejszych zajęciach już wszyscy wiedzą, że piegi to duży atut i nie należy się ich wstydzić.

            A. Woźna, A. Lew

          • Dla rodziców/ opiekunów !!!

          • Serdecznie i gorąco zachęcamy rodziców/opiekunów do zaglądania w specjalnie utworzony  moduł  "SZKOLENIA" w zakładce "RODZICE", gdzie będą pojawiały się darmowe szkolenia, webinaria, kursy. Już teraz zachęcamy Państwa do wzięcia udziału w webinarium, który odbędzie sie 2 marca br. Po więcej szczegółów zapraszamy do sekcji "Szkolenia".

          • Nasze pasje - kl. 3 a

          • Julia i Zosia to uczennice kl.3a. Przygotowały w holu wystawę , na której zaprezentowały swoje prace.
            Julia Dominiak interesuje się informatyką . Pięknie rysuje - w swych pracach przedstawia postacie z gier komputerowych.
            Pasją Zosi Świderskiej jest szydełkowanie. Jej prace to głównie zwierzęta , które pięknie wydziergała z miękkiej włóczki szydełkiem.

            R. Makles

          • Pomoc dla Ukrainy!

          • Już w poniedziałek Zielony Patrol rozpoczyna zbiórkę pieniędzy, które zostaną wpłacone na konto Polskiej Akcji Humanitarnej SOS Ukraina. Zbiórka pieniędzy potrwa do piątku 4 marca.

            Ogłaszamy też zbiórkę rzeczową, która odbędzie się we wtorek i środę. Można przynosić nowe koce, śpiwory, poduszki, ubrania, wodoodporne buty, ręczniki, pieluchy czy środki czystości oraz zapakowaną, długoterminową żywność. Przyniesiona rzeczy zbierajcie w swojej sali. W środę zostaną przetransportowane do Gminnego Centrum Kultury i Sztuki i przekazane do Trzebnickiego Caritasu.

            Każdy z nas może pomóc, nie czekajmy bezczynnie, aż ktoś zrobi to za nas.

          • Dzień Dinozaura w Świetlicy

          • Nazwa dinozaur oznacza „straszna jaszczurka”, dlatego też mylnie mówi się, że był on jaszczurką. 26. lutego obchodzimy Dzień Dinozaura – w związku z nim dzieci w świetlicy mogły bliżej poznać te stworzenia. Oglądając prezentację multimedialną dowiedziały się, że były dinozaury roślino-, mięso- i wszystkożerne. Poznały ich nazwy, zwyczaje, wygląd i budowę oraz odkryły różnice między nimi. Na koniec były kolorowanki, a także tyranozaur rex gigant – dzieło, które powstało dzięki dobrej i przemyślanej współpracy dzieci.

             

            Dagmara Jakusek

          • Dzień Dinozaura w zerówkach

          • 25 lutego przypada Dzień Dinozaura. Dzieci z grupy 0 obejrzały prezentację multimedialną o prehistorycznych stworach, które niegdyś zamieszkiwały naszą planetę. Dowiedziały się kiedy żyły dinozaury, czym się żywiły, jak wyglądały i dlaczego wymarły. Były dinozaurowe ćwiczenia ,zabawy oraz zagadki . Na koniec dzieci wykonały prace plastyczne- kolorowe dinozaury.

            M.Z

          • Konkurs recytatorski dla klas IV – eliminacje

          • W piątek, 25 lutego w bibliotece odbył się szkolny etap V Konkursu Recytatorskiego „Wszystko jest poezją dla klas IV. Recytatorzy mieli za zadanie przygotować wiersz inspirowany myślą Jonasza Kofty „Naprawdę jaka jesteś, nie wie nikt”. Pierwsze miejsce zajęła uczennica z klasy IVb – Alicja Janusiewicz, drugie – Karol Masztalerz z klasy IVa.

            Za Alę trzymamy kciuki, gdyż będzie nas ona reprezentowała w etapie powiatowym!

            Poloniści

          • Grono czytelników powiększone!

          • We środę, pierwszoklasiści z oddziału A uczestniczyli w zajęciach, które odbyły się w bibliotece szkolnej. Było to dla nich kolejne ważne wydarzenie na edukacyjnej ścieżce, ponieważ zostali przyjęci do grona czytelników.

            Na początku dzieci dowiedziały się, jakie zbiory gromadzone są w bibliotece, które książki mogą wypożyczać, na jak długo i wreszcie – jak należy zachowywać się, przebywając w tym miejscu.

            Następnie każdy nowy czytelnik zapoznał się z zawartością poszczególnych półek. W prezencie dzieci dostały pamiątkową zakładkę, która ma im przypominać m.in. o tym, że nie zaginamy w książkach tzw. „rogów”, aby zaznaczyć, gdzie skończyliśmy czytać.

            Zwieńczeniem spotkania było pamiątkowe zdjęcie. Mam nadzieję, że książki będą przyjaciółmi nie tylko uczennic i uczniów z klasy Ia, ale każdego z nas!


             

            Agnieszka Drohomirecka

          • List Dolnośląskiego Kuratora Oświaty

          •                                                                                                                                                Wrocław 2022-02-21

            Szanowni Rodzice!

                        Piąta fala pandemii koronawirusa wywołana przez omikron opada, spada liczba zachorowań
            i zmniejsza się ilość hospitalizacji. Poprawa sytuacji epidemicznej pozwoliła na podjęcie decyzji
            o powrocie do nauki stacjonarnej, od poniedziałku 21 lutego br. uczniowie klas V-VIII szkół podstawowych oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych wracają do szkół. To bardzo dobra wiadomość, gdyż nauczanie stacjonarne sprzyja efektywności kształcenia i socjalizacji uczniów, jest naturalnym stanem edukacji. Co więcej, od 11 
            lutego br. zlikwidowana została tzw. „kwarantanna z kontaktu”, sam kontakt z osobą chorą nie jest podstawą do automatycznego nałożenia kwarantanny. To oznacza, że w przypadku pojedynczych zachorowań uczniów całe oddziały nie będą przechodzić na nauczanie zdalne - chorzy uczniowie pozostaną w domu, zaś reszta będzie uczęszczać do szkoły.

                        Epidemia wszakże nie powiedziała ostatniego słowa, stąd ciesząc się z powrotu
            do stacjonarnego kształcenia musimy wszyscy zachować ostrożność, przestrzegać zasad sanitarnych, dbać o siebie i innych. Najskuteczniejszą bronią przeciw COVID-19 pozostają szczepienia - na Dolnym Śląsku zaszczepiło się dotąd ponad 80% nauczycieli i pracowników szkół, 50% uczniów w wieku 12-19 lat, 10,3% dzieci w przedziale 5-11 lat. Warto się zaszczepić, to wyraz troski o siebie, najbliższych oraz wszystkich, z którymi się spotykamy.

                      Wobec nasilania się negatywnych skutków wymuszonej przez pandemię długotrwałej izolacji uczniów Minister Edukacji i Nauki prof. Przemysław Czarnek podjął decyzję
            o przeznaczeniu dodatkowych 180 mln zł na zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Wsparcie będzie obejmowało organizację zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym dla uczniów, u których rozpoznano potrzebę wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w tym zakresie. Realizacja dodatkowych zajęć specjalistycznych w szkołach będzie się odbywała od 1 marca do 20 grudnia br.

                       Pragnę poinformować, że w 2022 r. będzie realizowana II edycja programu Aktywny powrót uczniów do szkoły po pandemii „WF z AWF”, na ten cel zostanie przeznaczone przez Ministerstwo Edukacji i Nauki 36 mln zł. Przeszkoleni przez wrocławską AWF nauczyciele wychowania fizycznego oraz nauczania wczesnoszkolnego będą prowadzić dodatkowe zajęcia aktywizujące ruchowo uczniów. Zajęcia te będą odbywać się w małych, oddziałowych lub międzyoddziałowych grupach. Już starożytni Rzymianie powiadali „mens sana in corpore sano - w zdrowym ciele zdrowy duch”. Wyniki szczegółowych badań kondycji fizycznej dzieci i młodzieży przeprowadzone przez AWF są niepokojące - zwiększa się wskaźnik masy ciała (BMI), spada sprawność, wytrzymałość biegowa i wydolność krążeniowo-oddechowa. Proszę abyście Państwo zachęcili swoje dzieci do udziału w tych zajęciach, szczególnie te, które z różnych powodów stronią od wysiłku fizycznego i pozostają na bakier z zajęciami wychowania fizycznego.

                       Z radością informuję ponadto, że w 2022 r. będzie kontynuowany program „Poznaj Polskę”. Szkoły organizujące wycieczki w atrakcyjne miejsca naszego kraju otrzymają dofinasowanie
            w kwocie 5 tys. (wycieczka jednodniowa), 10 tys. (wycieczka dwudniowa) i 15 tys. (wycieczka trzydniowa). W 2022 r. Ministerstwo Edukacji i Nauki przeznaczy na realizację programu 100 mln zł, w ubiegłym roku było to 35 mln zł. Wnioski o dofinasowanie będzie można składać od 1 marca, każde województwo otrzyma środki finansowe w wysokości proporcjonalnej do liczby uczniów. Zachęcam do korzystania z programu i organizowania wyjazdów zwłaszcza w miejsca, gdzie szczególnie mocno bije serce Polski i które młody Polak powinien koniecznie odwiedzić.

                      Żyjemy w szumie informacyjnym, tym bardziej więc warto sięgać do wiarygodnych źródeł informacji. Rekomenduję Państwu strony internetowe Ministerstwa Edukacji i Nauki (www.mein.gov.pl) oraz Kuratorium Oświaty we Wrocławiu (www.kuratorium.wroclaw.pl). Zawierają one użyteczne, aktualne i szczegółowe informacje. Zapraszam do ich częstego odwiedzania.

                       Szkoła jest, owszem, ważną instytucją, ale przede wszystkim jest wspólnotą. Tę wyjątkową wspólnotę tworzą uczniowie, rodzice, nauczyciele oraz pracownicy administracji i obsługi, a także wszyscy przyjaciele szkoły, którzy się z nią identyfikują i udzielają jej wsparcia. Aby wspólnota rozwijała się i kwitła potrzebni są wszyscy jej uczestnicy. Gorąco proszę o interesowanie się sprawami szkoły i angażowanie w jej działalność. O regularne komunikowanie się i częste bywanie w szkole przy różnych okazjach - nie tylko wywiadówek czy konsultacji. O zgłaszanie uwag
            i propozycji dyrektorom, wychowawcom, nauczycielom, a także Radzie Rodziców i Radzie Szkoły. Przez swoją obywatelską aktywność możecie Państwo zdziałać dużo dobrego.

                                                                                                                Z życzeniami zdrowia i szacunkiem

                                                                                                                         Roman Kowalczyk

                                                                                                                   Dolnośląski Kurator Oświaty

             

             

             

            list_do_rodzicow_20220221.pdf

          • CZEGO POTRZEBA KOTU?

          • ,,Czego potrzeba kotu? Kotu potrzeba niewiele:
            Pogłaskać go tylko w niedzielę, w poniedziałek, wtorek
            i w środę leciutko podrapać go w brodę,
            w czwartek, w piątek i w sobotę pobawić się
            trochę z kotem i w niedzielę - znów niewiele.
            A jeśli ci się uda pokochać go troszeczkę
            i tym co mu smakuje napełnisz mu miseczkę
            i mocno postanowisz nie oddać go nikomu
            i zgodzisz się by czasem porządził trochę w domu.
            To zauważysz potem (to zresztą przyjdzie z wiekiem),
            że BĘDĄC BLIŻEJ Z KOTEM, JESTEŚ BARDZIEJ
            CZŁOWIEKIEM."

            W minionym tygodniu obchodziliśmy dzień poświęcony
            wąsatym, pełnych gracji i ceniącym sobie swobodę zwierzakom.
            Mowa oczywiście o kotach.
            Klasa 2b  17 - go lutego obejrzała film popularnonaukowy
            o małych i dużych kotach.
            Dowiedzieliśmy się, że:
            - koty nie powinny być karmione mlekiem (nie trawią laktozy),
            - są mięsożerne,
            - cenią sobie spokój - 2/3 życia przesypiają,
            - lubią swobodę, ale chętnie korzystają z opieki, troski,
            i pomocy człowieka.

            Na lekcji języka polskiego samodzielnie przeczytaliśmy tekst
            o kotach, a następnie wskazywaliśmy prawidłowe odpowiedzi.
            Kolorowaliśmy również te przedmioty, w które powinien
            zaopatrzyć się opiekun kota. Uzupełnialiśmy również tekst
            wyrazami we właściwych formach.
            Narysowaliśmy również piękne, kolorowe rysunki.
            Bohaterem naszych prac był kotek.

            Magdalena Zaleska

          • Dzień Kota w 0"c"

          • W dniu 17 lutego w klasie 0 "c" odbyły się zajęcia celebrujące Światowy Dzień Kota, dzieci chętnie w nich uczestniczyły, a co niektóre miały na sobie odzież mającą motyw kotka. Dzień Kota rozpoczęty krótka pogadanką nt. kociego życia, zachowania oraz usposobienia kotów jako zwierząt domowych, dzieci chętnie opowiadały o swoich pupilach. Kolejnym etapem zajęć były zabawy ruchowe z elementami metody (ruchu rozwijającego) W. Sherborne, ćwiczenia na wyczucie brzucha, pleców, nóg i rąk, ćwiczenia gdzie dziecko miało naśladować tzw. "kocie ruchy", radości przy tym było co nie miara:) Aby pozostać w temacie, dzieci obejrzały bajkę animowaną o przygodach kota Filemona i Bonifacego. Zwieńczeniem "Kociego Dnia" były piękne prace plastyczne, gdzie zadaniem dzieci było namalowanie swojego pupila bądź wymarzonego kota jakiego chcieliby kiedyś mieć. Dzieci bardzo zaangażowane w przebieg zajęć, gdyż kocie zwyczaje nie były im obce.

            Nogaj Katarzyna

          • Laboratoria Przyszłości

          • Wiertarko-wkrętarki, piły, pistolety do kleju, pilniki do drewna, młotki, miarki, nożyki do tapet, dłuta, maszyny do szycia – te narzędzia (i wiele innych) stanowią wyposażenie pracowni technicznej, która powstaje w naszej szkole dzięki programowi Laboratoria Przyszłości. Część sprzętu wypróbowali Odyseusze podczas zajęć praktycznych w czasie ferii. Tworzyli dekoracje, kostiumy i rekwizyty, a nowe wyposażenie okazało się niezwykle praktyczne.

          • Bal karnawałowy w klasach I-III.

          • Karnawał to okres radości, zabaw, pląsów i wspólnej zabawy. Uczniowie z klas młodszych naszej szkoły (I b, II a, II c) również postanowili uczcić ten wesoły czas. Każda klasa wraz z wychowawcą zorganizowała w swojej sali spotkanie karnawałowe. Był taniec z krzesełkami, na gazetach, z balonami oraz wiele innych konkurencji, w których uczniowie mogli popisać się swoimi zdolnościami tanecznymi. Dzieci zaprezentowały przygotowane z pomocą rodziców przepiękne stroje karnawałowe. Ostatni dzień przed feriami upłynął w naszej szkole z uśmiechem na twarzach najmłodszych.

            A. Lew, A. Woźna, B. Wojda

          • SPOTKANIE KARNAWAŁOWE III A i IIIB

          • Karnawał to okres, kiedy pozwalamy sobie na luz, swobodę i spontaniczne świętowanie. Zwykle w naszej szkole odbywają się widowiskowe bale karnawałowe w sali gimnastycznej z udziałem wszystkich uczniów klas młodszych przy dźwiękach muzyki tanecznej. W tym roku było inaczej. Z uwagi na pandemię zorganizowaliśmy spotkania karnawałowe w swoich klasach. Uczniowie klasy IIIb wspaniale bawili się w swoim gronie. Były tańce, zabawy, słodkości i bardzo dobry humor.

             

            Róża Marczak

            a

            18 lutego klasa 3a bawiła się z okazji karnawału. Rodzice przygotowali słodki poczęstunek , uczniowie z wychowawcą ciekawe zabawy i konkursy. Były między innymi: kalambury , tańce z balonami i krzesełkami , koncert życzeń .Wszyscy świetnie się bawili.

            RM

          • W karnawale to są bale!

          • Zabawa karnawałowa dla dzieci to przede wszystkim możliwość przeistoczenia się w inną osobę. Dzieci mogą stać się chociaż na jeden dzień swoim ulubionym bohaterem czy zwierzątkiem.  Na balu nie zabrakło księżniczek, wróżek, kotów, policjantów, żołnierzy, czy batmanów. Przedszkolaki z grupy 0a, 0b, 0c bawiły się w swoich salach przy ulubionej muzyce, co jakiś czas uczestniczyły w ciekawych konkursach z nagrodami. Podczas odpoczynku na dzieci czekał słodki poczęstunek. Wspólna zabawa przyniosła wszystkim dzieciom wiele radości i uśmiechu.

            V.R.B.J.M.Z.

          • Z okazji Dnia Babci i Dziadka.

          • Babciu!
            Los ręką do darów szczodrą, niech szczęścia da Ci kwiat.
            Za Twoje trudy i dobroć, którymi rozjaśniasz świat.

            Dziadku!
            Niech stałe radość i uciecha Twoją kochaną zdobi skroń.
            I niebo niech Ci się uśmiecha,a Boska zawsze ochrania dłoń.


            3a R. Makles          

          • Edukacja zdalna

          • Szanowni Państwo Dyrektorzy, 

            od 27 stycznia do 27 lutego 2022 r. uczniowie szkół podstawowych klas V-VIII i uczniowie szkół ponadpodstawowych przechodzą na naukę zdalną. Zdalnie pracować będą również placówki kształcenia ustawicznego i centra kształcenia zawodowego. Uczniowie z klas I-IV szkół podstawowych i przedszkolaki kontynuują naukę w trybie stacjonarnym. Minister Edukacji i Nauki podpisał rozporządzenie w tej sprawie.

            Szczegóły dotyczące organizacji pracy szkół i placówek do końca ferii znajdą Państwo w komunikacie dołączonym do wiadomości oraz na stronie https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/nauka-zdalna-do-konca-ferii-zimowych--gotowe-przepisy. Zachęcamy także do bieżącego śledzenia innych informacji udostępnianych na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji i Nauki.

            Prosimy o przekazanie tej informacji nauczycielom, uczniom oraz ich rodzicom.

            Z wyrazami szacunku

            Anna Ostrowska     Rzecznik PrasowyMinisterstwo Edukacji i Nauki

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa nr 3 w Trzebnicy
      • Tel/fax: 71 312-08-74,




        Telefon do rodzica: 500-079-454
      • Szkoła Podstawowa nr 3
        ul. M. Konopnickiej 14
        55-100 Trzebnica
        Poland
  • Galeria zdjęć

    • brak danych