Aktualności

          • W zamku Książ

          • 3

            25 maja klasy: 2a i 2c pojechały na wycieczkę do Zamku Książ w Wałbrzychu. Jest to trzeci co do wielkości zamek w Polsce i największy na Dolnym Śląsku.

            Po opuszczeniu autokaru, na miejsce dotarliśmy, przechodząc alejkami przepięknego parku obfitującego w kwitnące rododendrony. Zamek zwiedzaliśmy w towarzystwie przewodniczki, ubranej w strój z epoki, która wyposażyła dzieci w mapki zwiedzanych sal. Odgadywanie zagadek i wykonywanie zadań podczas zwiedzania, premiowane było naklejkami umieszczanymi na mapkach. Na koniec uczestnicy wycieczki otrzymali Certyfikaty Rycerza Zamku Książ i upominki. Po opuszczeniu sal zamkowych, zwiedzaliśmy piękne tarasy z fontannami, a potem stadninę koni- historyczny kompleks stajenny, położony w bezpośrednim sąsiedztwie Zamku Książ.

            Podczas wycieczki dopisywały nam dobre humory, sprzyjała piękna, słoneczna aura. Wróciliśmy do szkoły zadowoleni, pełni nowych wrażeń.

            RM, MZ

          • Gdzie jest słońce?

          • Podczas zajęć bibliotecznych klasa 3a bawiła się w ilustratorów – poszukiwaczy słońca!

            Po wysłuchaniu pięknego wiersza Wandy Chotomskiej, uczniowie mieli za zadanie - za pomocą farb - przenieś na kartki obrazy z jakimi im się on kojarzy. Prace wyszły bajeczne!

            Tworzeniu ich towarzyszyły dzieciom utwory muzyki klasycznej – m.in. „Poranek” czy „W grocie króla gór” Edvarda Griega. Okazało się, że utwory te znane są dobrze dzieciom z... gier komputerowych

            Powstałe prace można podziwiać na szkolnym korytarzu, tuż obok biblioteki.

            Ewelina Rutkowska

          • ,,PASJA NIE ZNA GRANIC I NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI”

          • Uczniowie klas 1–3 wzięli udział w wyjątkowym przemarszu z okazji Dnia Osób z Niepełnosprawnościami pod hasłem „Pasja nie zna granic i niepełnosprawności”.

            Dzieci z ogromnym zaangażowaniem przygotowały duży baner z hasłem przewodnim oraz kolorowe elementy i ozdoby, które towarzyszyły uczestnikom podczas wydarzenia. Następnie wszyscy wspólnie wyruszyli na symboliczny przemarsz w okolicach szkoły, niosąc transparent i promując idee akceptacji, empatii oraz szacunku wobec osób z niepełnosprawnościami.

            Celem wydarzenia było uwrażliwienie dzieci i społeczności lokalnej na potrzeby oraz możliwości osób z niepełnosprawnościami, a także pokazanie, że pasja, marzenia i talenty nie mają żadnych granic. Wspólna inicjatywa była piękną lekcją tolerancji, integracji i otwartości na drugiego człowieka.

            A.G

          • Lekcja w parku

          • Dzięki inicjatywie pani dyrektor Anety Herner oraz Rady Rodziców w naszym parku szkolnym znalazły się piękne ławki i stoły, przy których można się uczyć na świeżym powietrzu. Dziś skorzystali z nich uczniowie klasy 5a i 5b, którzy zamiast siedzieć w szkolnych ławkach, pracowali na lekcji biologii i języka polskiego na łonie natury. Dziękujemy

          • Wycieczka w Góry Stołowe

          • 11

            22 maja uczniowie klas 5c i 6a wybrali się na pełną wrażeń wycieczkę w Góry Stołowe. Pogoda dopisała, a cały dzień upłynął w doskonałej atmosferze, pośród pięknych krajobrazów i ciekawych atrakcji.Pierwszym punktem programu było wejście na Szczeliniec Wielki – najwyższy szczyt Gór Stołowych. Uczniowie mieli okazję podziwiać niezwykłe formacje skalne oraz malownicze widoki rozciągające się ze szczytu. Wędrówka wymagała trochę wysiłku, ale wszyscy świetnie sobie poradzili.Kolejną atrakcją było przejście przez tajemnicze Piekiełko, gdzie wąskie przejścia i skalne labirynty wzbudziły wiele emocji i dostarczyły uczestnikom mnóstwo radości.Podczas wycieczki uczniowie spacerowali również po Kudowie Zdroju, poznając uroki tego uzdrowiskowego miasta. Nie zabrakło degustacji, dzięki której wszyscy mogli spróbować naturalnej wody mineralnej słynącej ze swoich właściwości zdrowotnych.Wycieczka była doskonałą okazją do aktywnego wypoczynku, integracji oraz poznawania piękna polskiej przyrody. Wszyscy wrócili zmęczeni, ale bardzo zadowoleni i pełni miłych wspomnień.

            Paulina Kolińska

          • Wycieczka “Kierunek Muzeum”

          • 12

             

            W dniach 20-21 maja 27 uczennic i uczniów z klas 5b, 6a, 6b i 6c wzięło udział w wycieczce edukacyjnej finansowanej z grantu wygranego przez Szkołę Podstawową nr 3 w Programie Fundacji ORLEN im. Ignacego Łukasiewicza “Kierunek Muzeum”.

            Pierwszym punktem programu były warsztaty w Podziemnej Trasie Turystycznej dawnej kopalni niklu, chryzoprazu i opalu w Szklarach. Podczas zajęć poznaliśmy geologiczne dzieje okolic masywu Śnieżnika, przykłady minerałów, które tam występują oraz historię kopalni, w której wydobywano kiedyś piękne kamienie szlachetne i półszlachetne. Następnie dostaliśmy okularu ochronne i młotki geologiczne, i mogliśmy spróbować własnych sił w wyszukiwaniu minerałów w przygotowanym rumoszu skalnym.

            Po wyjściu na powierzchnię pojechaliśmy kawałek dalej – do Pałacu Marianny Orańskiej w Kamieńcu Ząbkowickim. Pani przewodniczka oprowadziła nas po tym ogromnym kompleksie, zwiedziliśmy najpierw sale na parterze, które zostały wyremontowane w pierwszym etapie rewitalizacji obiektu, a następnie - na piętrze, gdzie zostało jeszcze wiele do zrobienia. Wyszliśmy też na ogromny taras, z którego roztacza się panorama Sudetów, a na pierwszym planie zachwycają zrekonstruowane fontanny w ogrodzie w stylu francuskim.

            Po obiedzie dotarliśmy do Kopalni Złota w Złotym Stoku, gdzie mieliśmy nocleg, a przed nocą - grę terenową “Na wagę złota”. Uczestnicy, podzieleni na grupy, otrzymali plecaki z podpowiedziami oraz specjalne telefony, które służyły do skanowania kodów QR, odczytywania zadań i zapisywania odpowiedzi. Gra prowadziła przez podziemia, obok podwodnego wodospadu, kolejką “Gacek” na powierzchnię i znowu pod ziemię. Śmiechu, biegania i zabawy było co niemiara. Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkową “złotą” monetę.

            Drugiego dnia wycieczki dotarliśmy do Paczkowa, malowniczego miasteczka otoczonego zabytkowym murem obronnym. Tutaj zwiedziliśmy Muzeum Gazownictwa, pokazującego historię produkcji i wykorzystania gazu. Czy wiecie, że istniały gazowe lodówki, żelazka i palarnie kawy? I że w Trzebnicy też kiedyś była gazownia? W paczkowskim Muzeum znajduje się także duża kolekcja gazomierzy, w tym - działających na monety.

            Następnie lokalna przewodniczka pani Kasia oprowadziła nas po zabytkowej części miasteczka. Weszliśmy na wieżę ratuszową (120 wysokich, stromych i wąskich stopni), by podziwiać panoramę okolicy, zwiedziliśmy kościół obronny Matki Boskiej Nieustającej Pomocy ze studnią we wnętrzu, obeszliśmy dookoła mury miejskie (1200 metrów) i wysłuchaliśmy ciekawe i – czasami - przerażające lokalne historie i legendy. Na koniec pani Kasia zaprowadziła nas do Metamuzeum Motoryzacji. W przebudowanej stodole znajduje się ciekawa prywatna kolekcja starych pojazdów oraz 30 stanowisk z interaktywnymi urządzeniami, pozwalającymi poznawać prawa fizyki. Wszyscy z dużym entuzjazmem przystąpili do ich testowania.

            Potem pozostało już tylko zjeść pyszny obiad i wrócić do domu, z głowami pełnymi wrażeń i emocji.

            A.C., E.K.

            #KierunekMuzeum #FundacjaOrlenLukasiewicza #Dawna.Kopalnia.Szklary #PalacMarianny #MuzeumGazownictwa #MetamuzeumMotoryzacji

          • Klasa 1b i 1c w Rudzie Żmigrodzkiej

          • 2

            Uczniowie klas 1b i 1c uczestniczyli w wyjątkowej wycieczce edukacyjnej do Rudy Żmigrodzkiej, gdzie wzięli udział w zajęciach ekologicznych pod hasłem „Karp – nasz skarb”.

            Dzieci miały okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat hodowli karpia, poznać różne gatunki ryb oraz dowiedzieć się, jak ważną rolę odgrywają stawy i przyroda w naszym środowisku.

            Wycieczka była nie tylko cenną lekcją przyrody, ale również wspaniałą przygodą. Ogromną radość sprawiło dzieciom karmienie danieli oraz możliwość obserwowania zwierząt z bliska. Uczniowie wrócili pełni wrażeń, nowych wiadomości i niezapomnianych wspomnień. To był dzień pełen nauki, uśmiechu i kontaktu z naturą.

            A.Zych, L. Danilewicz

          • Powiatowy konkurs matematyczny

          • 20 maja w naszej szkole odbył się XXV Powiatowy Konkurs Matematyczny „Wesołe Myślenie”. W wydarzeniu wzięło udział 13 uczniów z różnych szkół powiatu, którzy zmierzyli się z wymagającymi i ciekawymi zadaniami matematycznymi.

            Miło nam poinformować, że nasz uczeń Miłosz M. zdobył I miejsce, wykazując się znakomitą wiedzą, logicznym myśleniem oraz matematycznym talentem.

            Serdecznie gratulujemy Miłoszowi tego wspaniałego sukcesu i życzymy dalszych osiągnięć oraz rozwijania pasji matematycznych!

          • Powiatowy Konkurs "Z mapą za pan brat"

          • 19 maja w Szkole Podstawowej w Osolinie odbył się Powiatowy Konkurs “Z mapą za pan brat”. Uczestnicy z klas 5 i 6 rozwiązali test sprawdzający umiejętność korzystania z mapy krajobrazowej, odczytywania współrzędnych geograficznych, obliczania wysokości względnej oraz odległości w terenie. Następnie zmierzyli się z zadaniem terenowym, wyszukując punkty ukryte na terenie przyszkolnym. Trzecia część konkursu wymagała nie tylko znajomości lokalizacji obiektów geograficznych na mapie Polski, ale też umiejętności szybkiego kojarzenia faktów i podejmowania ryzyka. Po podliczeniu punktacji wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy i nagrody.

            Naszą szkołę reprezentowała Michalina B. z klasy 6a. Gratulujemy udziału!

            A.C.

          • Tydzień Europejski w naszej szkole

          • W minionym tygodniu w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień Europejski z okazji Dnia Europy, który przypada 9 maja. Był to czas pełen ciekawych aktywności, wspólnej zabawy oraz zdobywania wiedzy o krajach europejskich i wartościach Unii Europejskiej.

            Uczniowie przygotowali kolorowe i pomysłowe plakaty tematyczne, prezentujące państwa Europy, ich kulturę, zabytki oraz symbole narodowe. Dużym zainteresowaniem cieszyły się także quizy interaktywne, podczas których uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę o Europie i rywalizować w grupach.

            Najmłodsze dzieci z wielkim zaangażowaniem wykonywały flagi Unii Europejskiej, rozwijając swoją kreatywność i poznając symbole wspólnoty europejskiej. Wszystkim działaniom towarzyszyła radosna atmosfera, współpraca i dobra zabawa.

            Tydzień Europejski był doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy, integracji uczniów oraz kształtowania postawy otwartości i szacunku wobec innych kultur.

            Zespół języków obcych.

          • ☺️Akcja charytatywna :”Charytatywna zbiórka książek”📚

          • W naszej szkole odbyła się akcja charytatywna pod hasłem „Charytatywna zbiórka książek”. Celem przedsięwzięcia była zbiórka książek, a następnie organizacja kiermaszu, podczas którego można było zakupić przekazane egzemplarze.

            Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów, rodziców, nauczycieli oraz wszystkich osób wspierających akcję udało się stworzyć wyjątkowe wydarzenie pełne życzliwości i chęci niesienia pomocy innym. Dochód ze sprzedaży książek został przeznaczony na wsparcie Hospicjum Dziecięce we Wrocławiu.

            Z ogromną radością informujemy, że podczas akcji udało nam się zebrać aż 900 zł. To piękny dowód na to, że wspólnymi siłami możemy pomagać i sprawiać radość potrzebującym.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim Państwu za okazane wsparcie, pomoc oraz zaangażowanie w organizację i przebieg akcji. Każda przekazana książka i każdy zakup miały ogromne znaczenie.

            Pozostałe książki, które nie zostały sprzedane podczas kiermaszu, przeznaczymy na kolejną edycję akcji „Charytatywna zbiórka książek”. Już dziś dziękujemy za otwarte serca i zachęcamy do udziału w następnych inicjatywach charytatywnych organizowanych przez naszą szkołę.

            M.T.

          • O Unii Europejskiej i Portugalii...

          • Arina B. (5a), Olivia G. (6a) oraz Aleksander W. (4a) reprezentowali dziś naszą szkołę w XXV Powiatowym Konkursie Wiedzy o Unii Europejskiej "Jestem Polakiem i Europejczykiem" w Urazie.

            Uczniowie zmierzyli się indywidualnie ze szczegółowymi pytaniami dotyczącymi historii i współczesności UE.

            W drugiej części drużynowo zmagali się z pytaniami dotyczącymi Portugalii.

            Gratulujemy całej drużynie odwagi i chęci udziału w tym niełatwym konkursie. Przyniósł on nową wiedzę, doświadczenia, ale również był okazją do dobrej zabawy współpracując przy teście drużynowym.

            E. Rutkowska

          • Projekt edukacyjny ,,JESTEM OK''

          • 6

             

            Dzieci z oddziałów przedszkolnych 0a i 0c wzięły udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Jestem OK”. Celem projektu było budowanie poczucia własnej wartości, nauka stawiania granic, wzmacnianie relacji rówieśniczych oraz rozwijanie wzajemnego szacunku i poczucia bezpieczeństwa. Projekt realizowany był w oparciu o książki Lucii Serrano: „Jesteśmy dla siebie dobrzy” oraz „Nie mów tak do mnie”.

            Podczas pierwszych zajęć dzieci wysłuchały książki „Jesteśmy dla siebie dobrzy”. Rozmawiały o tym, jak można okazywać dobro i życzliwość innym. W czasie zabawy w kole przekazywały sobie maskotkę, mówiąc do siebie miłe słowa, ucząc się dostrzegania pozytywnych cech innych osób. Wspólnie wykonały także plakat z odrysowanymi dłońmi i skojarzeniami ze słowem „dobry”. Zajęcia rozwijały empatię, życzliwość i współpracę w grupie.

            Kolejne zajęcia odbyły się na podstawie książki „Nie mów tak do mnie”. Dzieci dowiedziały się, że mają prawo powiedzieć „NIE”, gdy czują się niekomfortowo. Rozmawiały o stawianiu granic i dbaniu o siebie, a podczas zabawy „Stop, nie mów tak do mnie” ćwiczyły stanowcze wyrażanie sprzeciwu. Każde dziecko wykonało również własną „tarczę bezpieczeństwa”.

            W ramach Międzynarodowego Dnia Akceptacji dzieci uczestniczyły w zajęciach pod hasłem „Akceptuję siebie i innych”. Rozmawiały o akceptacji, różnicach między ludźmi oraz szacunku wobec innych. Wspólnie wykonały drzewo z kolorowymi liśćmi zawierającymi hasła związane z akceptacją i życzliwością.

            Projekt „Jestem OK” był dla dzieci cennym doświadczeniem, które pomogło im lepiej rozumieć własne emocje, potrzeby oraz relacje z innymi. Udział w zajęciach przyczynił się do rozwijania empatii, poczucia bezpieczeństwa i wzajemnego szacunku, a także wzmacniania wiary dzieci we własne możliwości.

            A.Wojczuk ,  A.Gazda

          • FESTIWAL PIOSENKI DZIECIĘCEJ - BIEDRONKA 2026.

          • Wielkie brawa dla naszej reprezentacji w przesłuchaniach do Festiwalu Piosenki Dziecięcej Biedronka !

            W czwartek 7 maja 2026 r. w GCKiS naszą szkołę reprezentowali laureaci konkursu szkolnego : Nika Z. i Władysław G. – kl.1a , Helena G. – kl.1b , Rita Z. - kl.1c ,Tola W. – kl. 2b , Tola N. ,Wiktoria H., Leon W. i Antek P. - kl.2c , Zofia B. i Amelia T. – kl.2d.

            Czekamy na ogłoszenie wyników.

             

            R. Makles

          • Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej „MAŁY EUROPEJCZYK”

          • 5 maja 2026r. w Szkole Podstawowej  im. Unii Europejskiej w Urazie. Odbył się XV Powiatowy Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej „Mały Europejczyk” dla uczniów klasy II i III . Nasza szkołę reprezentowali Hania W. , Anek W. z kl. 3a i Ignacy G. z kl 3c .

            Konkursu składał się z dwóch części :

            - indywidualnej: każdy uczeń pisał test wyboru z podstawowych wiadomości na temat Unii Europejskiej;

            - drużynowej: każda drużyna trzyosobowa wypełniała kartę z różnymi zadaniami dotyczącymi podróży po Belgii i Francji ;zadania miały formę zagadek, krzyżówek, map, dobieranek, wykreślanek, zdjęć, rebusów itp.

             Hania , Antek i Ignacy zajęli drugie miejsce – gratulacje.

            R. Makles

          • Biało-czerwone dni w naszej szkole

          • W związku z obchodami Dnia Flagi Rzeczypospolitej Polskiej oraz Święta Konstytucji 3 Maja na lekcjach historii zrealizowane zostały zajęcia edukacyjne o charakterze patriotycznym. Uczniowie aktywnie zaangażowali się w przygotowania, samodzielnie wyszukując informacje dotyczące historii i znaczenia obu świąt. Na podstawie zebranych materiałów opracowali plakaty tematyczne, które przedstawiały najważniejsze fakty, symbole narodowe oraz ciekawostki historyczne.

            W ramach projektu powstała również wystawa prac uczniowskich. Dodatkowo uczniowie przygotowali dekoracje w barwach narodowych, które ozdobiły wnętrze szkoły, podkreślając uroczysty charakter obchodów.

            Projekt przyczynił się do pogłębienia wiedzy historycznej uczniów oraz rozwijania postaw patriotycznych i umiejętności pracy zespołowej.

            J. Sobota

             

          • 🏛️ Dzień Pioniera Ziemi Trzebnickiej

          • 1

            28 kwietnia przy pomniku Pionierów Ziemi Trzebnickiej w Trzebnicy odbyły się uroczyste obchody Dnia Pioniera – wyjątkowego święta poświęconego pierwszym powojennym mieszkańcom naszego miasta. Był to czas refleksji, wdzięczności i pamięci o tych, którzy po zakończeniu II wojny światowej podjęli trud budowania życia od nowa na tej ziemi.

            Nasza szkoła, jako opiekun pomnika Pionierów Ziemi Trzebnickiej, miała zaszczyt aktywnie uczestniczyć w tej ważnej uroczystości. Szczególnym jej elementem był program artystyczny przygotowany i zaprezentowany przez uczniów klasy 8c oraz chór szkolny.

            Centralnym punktem występu była symboliczna opowieść „Walizka. Tu zaczynała się Trzebnica”. Poprzez oszczędną scenografię i wymowne rekwizyty – takie jak cegła, książka, światło czy chleb – uczniowie ukazali losy pierwszych osadników, ich niepewność, odwagę i determinację. Narracja spektaklu prowadziła widzów przez doświadczenie utraty dawnego domu, aż po decyzję o pozostaniu i wspólnym budowaniu nowej rzeczywistości. Całość dopełniły utwory muzyczne w wykonaniu chóru, podkreślające atmosferę zadumy, nadziei i wspólnoty.

            Po zakończeniu programu artystycznego głos zabrali przedstawiciele władz samorządowych, na czele z wiceburmistrz Krystyną Haładaj, a także reprezentant pionierów Ziemi Trzebnickiej pan Antoni Godycki-Ćwirko, którzy podkreślili znaczenie pamięci o pierwszych mieszkańcach oraz ich wkład w rozwój miasta. Uroczystość miała również wymiar duchowy – modlitwę w intencji żyjących i zmarłych pionierów poprowadził proboszcz parafii św. Apostołów Piotra i Pawła, ks. Bogdan Grabowski.

            Program artystyczny został przygotowany pod kierunkiem wychowawczyni klasy 8c pani Beaty Wojdy, pani Małgorzaty Gadawskiej oraz opiekunki chóru pani Justyny Curyło.

            Udział naszej szkoły w obchodach Dnia Pioniera to nie tylko zaszczyt, ale także ważna lekcja historii i tożsamości lokalnej. Dzięki takim inicjatywom młode pokolenie ma możliwość lepiej zrozumieć przeszłość swojego miasta i świadomie budować jego przyszłość.

            Justyna Curyło

            Małgorzata Gadawska

            Beata Wojda

        • Nagłówek

        • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

          Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa nr 3 w Trzebnicy
      • trzebnicasp3@sp3.trzebnica.pl
      • Tel/fax: 71 312-08-74,




        Telefon do rodzica: 500-079-454
      • Szkoła Podstawowa nr 3
        ul. M. Konopnickiej 14
        55-100 Trzebnica
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych