Aktualności

          • Uwolnij swoją wyobraźnię!

          • Pod koniec marca rozstrzygnięty został konkurs plastyczno-czytelniczy na plakat promujący czytelnictwo. Chętni uczniowie mieli za zadanie, wykorzystując dowolną technikę plastyczną, stworzyć plakat, który zachęcałby koleżanki i kolegów do czytania.

            Konkurs ten był zapowiedzią i przygotowaniem Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci, który obchodzimy 2 kwietnia, w dniu urodzin słynnego duńskiego baśniopisarza Hansa Christiana Andersena.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom, którzy podjęli się tego zadania! Przekazane prace zawisły w naszej galerii naprzeciw biblioteki i budzą wielkie zainteresowanie wśród dzieci.

            Przy przyznawaniu nagród braliśmy pod uwagę pomysłowość, estetykę wykonania i ogólne wrażenie. Wybór był trudny, dlatego pierwszym miejscem uhonorowane zostały... aż 5 osób!

            Z klas 1-3:

            Maksymilian z klasy 1b

            Wojciech z klasy 2d

            Matylda Massalska z klasy 2a

            Z klas starszych:

            Aleksander z klasy 4c

            Jagoda z klasy 6c

            Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy i oczywiście zapraszamy do... czytania!

            Ewelina Rutkowska

          • VI Powiatowy Konkurs Języka Angielskiego dla klas II-III „English is fun”

          • 27 marca w Szkole Podstawowej nr 2 w Obornikach Śląskich odbył się VI Powiatowy Konkurs Języka Angielskiego dla klas II-III „English is fun”.

            Naszą szkołę reprezentowała Ula W. z klasy 3 a, która zajęła III miejsce w konkursie.

            Serdecznie gratulujemy Uli i życzymy jej dalszego rozwijania pasji lingwistycznej.

            B.Wojda

          • Wielkanocne warsztaty kl.3c

          • Święta tuż, tuż… Uczniowie klasy 3c wybrali się 25 marca na warsztaty wielkanocne zorganizowane w Restauracji „ Ciekawe Smaki”. Dzieci brały udział w różnych zabawach ruchowych z wielkanocnym zajączkiem. Był też czas na świąteczną sesję zdjęciową. Na koniec spotkania dzieci ozdabiały ciasteczka, a później malowały drewniane ozdoby świąteczne. To był miło spędzony czas w przedświątecznej atmosferze.

            1. W.

          • Zaproszenie

          •  

            Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców na otwarte spotkanie z p.Iloną Adamską-pomysłodawczynią i organizatorką kampanii NIE HEJTUJĘ-MOTYWUJĘ!

             

          • Wycieczka 4a do Panoramy Racławickiej

          • 3

            18 marca uczniowie klasy 4a udali się na wycieczkę do Panoramy Racławickiej we Wrocławiu. Celem wyjazdu było poznanie jednego z najważniejszych dzieł sztuki w Polsce oraz udział w lekcji muzealnej. Po przybyciu na miejsce weszliśmy do rotundy, gdzie mogliśmy podziwiać ogromny obraz przedstawiający bitwę pod Racławicami. Pani przewodniczka opowiedziała nam o historii powstania obrazu oraz o wydarzeniach z 1794 roku, kiedy to wojska polskie pod dowództwem Tadeusza Kościuszki walczyły z armią rosyjską. Szczególną uwagę zwróciliśmy na realistyczne efekty, takie jak odpowiednie oświetlenie i elementy scenografii, które sprawiają wrażenie, jakbyśmy znajdowali się w samym środku wydarzeń. Dzięki tej Wycieczce poszerzyliśmy swoją wiedzę historyczną oraz lepiej zrozumieliśmy znaczenie sztuki w przekazywaniu wydarzeń z przeszłości. Wszyscy wróciliśmy zadowoleni i bogatsi o nowe doświadczenia.

            J. Sobota, A. Barełkowska – Goraś.

          • Plastyka w klasie 5b – malowanie pisanek

          • Tradycyjnie przed Świętami Wielkanocnymi, na lekcji plastyki w klasie 5b zajmowaliśmy się malowaniem pisanek. Na początku dowiedzieliśmy nieco o tradycji zdobienia jajek wielkanocnych oraz o różnych technikach ich dekorowania. Następnie uczniowie ozdabiali swoje pisanki według własnych pomysłów. Wykorzystywali różne kolory, wzory i motywy. Niektórzy inspirowali się tradycyjnymi wzorami ludowymi, a inni tworzyli nowoczesne kompozycje. Były to ciekawe zajęcia i wprowadziły nas w świąteczny nastrój, rozwijając jednocześnie naszą kreatywność i zdolności plastyczne.

            J. Sobota

             

          • 📢 Tydzień Matematyki za nami! 🔢✨

          • 2

            W naszej szkole odbył się wyjątkowy Tydzień Matematyki, zorganizowany z okazji dwóch ważnych świąt:

            Dnia Matematyki – 12 marca

            Dnia Liczby Pi – 14 marca (3.14)

            Był to czas pełen wyzwań, dobrej zabawy i odkrywania, że matematyka może być naprawdę fascynująca!

            W trakcie tygodnia uczniowie brali udział w:

            konkursach matematycznych

            zagadkach i łamigłówkach

            grach logicznych

            ciekawostkach związanych z liczbą π

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie, kreatywność i wspólne świętowanie matematyki!

            Mamy nadzieję, że takie wydarzenia pokazują, że matematyka to nie tylko nauka, ale też świetna przygoda

            Do zobaczenia przy kolejnych inicjatywach!

            Nauczyciele Matematyki

          • Pierwszy dzień wiosny

          • 9

            Pierwszy dzień wiosny w naszej szkole upłynął w radosnej atmosferze. Uczniowie klas 1–3 wzięli udział w tradycyjnym obrzędzie pożegnania zimy – paleniu Marzanny. Dzieci z zaangażowaniem obserwowały to wydarzenie, poznając przy tym dawny zwyczaj i jego znaczenie. Wspólne świętowanie było okazją do integracji oraz wprowadziło wszystkich w wiosenny nastrój.

            A.Zych

          • „Uczę się uczyć się”

          • Z dumą informujemy, że nasza szkoła zakończyła udział w projekcie „Uczę się uczyć się” i otrzymała certyfikat potwierdzający nasze zaangażowanie!

            Udział w projekcie był dla naszych uczniów niezwykle cennym doświadczeniem. Dzięki warsztatom i różnorodnym działaniom zdobyli oni umiejętności skutecznego uczenia się, lepszej organizacji czasu oraz radzenia sobie z wyzwaniami szkolnymi.

            Otrzymany certyfikat jest dla nas nie tylko wyróżnieniem, ale także motywacją do dalszego rozwijania kompetencji naszych uczniów i wprowadzania nowoczesnych metod nauczania.

            Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do realizacji projektu – uczniom oraz nauczycielom!

            Agata Lisiak

          • Mamy I miejsce!!!🏆

          • 19 marca w Szkole Podstawowej w Wiszni Małej odbył się X Powiatowy Konkurs Recytatorski "Wszystko jest poezją" przeznaczony dla czwartoklasistów.

            Uczestnicy - uczniowie ze szkół powiatu trzebnickiego prezentowali wybrane przez siebie wiersze i fragmenty prozy.

            Naszą szkołę reprezentowały dziewczęta - Karolina z klasy 4b ii Dominika z klasy 4a.

            Z ogromną radością i dumą informujemy, że Karolina zajęła I miejsce.

            Uczennicę do konkursu przygotował p. Jacek Laszczkowski.

            Serdecznie gratulujemy!!!

            Poloniści

          • Dzień Świętego Patryka

          • 17 marca w naszej szkole zrobiło się wyjątkowo zielono! Wspólnie obchodziliśmy Dzień Świętego Patryka, patrona Irlandii. Była to doskonała okazja, aby przybliżyć uczniom kulturę i tradycje „Szmaragdowej Wyspy”. Tego dnia na lekcjach działo się naprawdę dużo:

            Obejrzeliśmy film, który przybliżył nam postać patrona Irlandii oraz legendę o ukrytym na końcu tęczy złocie.

            Rozwiązywaliśmy tematyczne krzyżówki, dzięki którym w ciekawy sposób utrwaliliśmy słownictwo związane z Irlandią oraz jej tradycjami.

            Wzięliśmy udział w emocjonujących quizach na platformie Kahoot, sprawdzając swoją wiedzę w praktyce.

            Poznane słowa zapisaliśmy na papierowych liściach koniczyny, które ozdobiły malowane drzewa w holu szkoły.

            Na geografii poznawaliśmy ciekawe miejsca w Irlandii, korzystając z mobilnej pracowni komputerowej.

            Energia nie opuszczała nas również poza salami lekcyjnymi! To właśnie wtedy mieliśmy wyjątkową możliwość posłuchania i potańczenia do tradycyjnej muzyki irlandzkiej. Skoczne rytmy wypełniły korytarze i choć nie wszystkich udało się porwać do tańca, to muzyka wprowadziła wszystkich w świetny nastrój.

            Nie zabrakło też czegoś dla podniebienia! W naszej szkolnej kawiarence królował kolor zielony – mogliśmy spróbować pysznych zielonych ciast i galaretek, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem.

            To był dzień pełen „zielonej” energii i świetnej zabawy. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie.

          • Wycieczka do Rudy Sułowskiej kl.3c

          • W ramach projektu edukacyjnego „Na tropie przyrody - odkrywamy Stawy Milickie” klasa 3c była na wycieczce w Rudzie Sułowskie w Centrum Edukacyjno- Turystycznym Naturum. Dzieci miały okazję przejechać się meleksem piękną ścieżką przyrodniczą wśród malowniczych stawów, po niedostępnych na co dzień rejonach Rezerwatu Przyrody Stawów Milickich. Odwiedziły również Muzeum Rybołówstwa Doliny Baryczy. Zobaczyły tam m.in. narzędzia i urządzenia związane z gospodarką stawową. Na koniec czekał na dzieci poczęstunek – kiełbaski z ogniska, a następnie był czas na zabawę na świeżym powietrzu na pięknym drewnianym placu zabaw. Warto było odwiedzić ten malowniczy zakątek Dolnego Śląska.

            A. W.

          • Powtórka z pierwiastków w klasach 7 nie musi być nudna! 😊

          • Dziś utrwalaliśmy materiał w formie zabawy – uczniowie zmierzyli się z grą memory, łącząc działania z odpowiednimi wynikami. Było dużo śmiechu, zdrowej rywalizacji i… nauki przy okazji! 🧠✨   

             

            Taka forma pracy pokazuje, że matematyka może być ciekawa i angażująca. Brawo dla wszystkich za świetną współpracę i zaangażowanie! 👏 

             

            Agata Lisiak 

          • Bliskie spotkania z …językiem polskim

          • Początek marca obfitował w wiele wydarzeń zwiazanych z gramatyką i z językiem polskim. 21 lutego przypadał Dzień Języka Ojczystego. W zwiazku z tym uczniowie klas 4-8 przypomnieli sobie, jakie wydarzenia doprowadziły do ustanowienia tego święta. Była to również okazja do tego, by zwrócić uwagę na róznorodność językową i jednocześnie podkreślić wartość języka w rozwoju dziedzictwa kulturowego. Przypomnieliśmy sobie najważniejsze zabytki języka polskiego i próbowaliśmy walczyć z najczęściej popełniami błędami językowymi.

            Kilka dni później uczniowie z klasy 8b wzięli udział w klasowym turnieju gramatycznym. Zorganizowaliśmy go z okazji Dnia Gramatyki (4 marca). Podzieleni na zespoły uczniowie rywalizowali ze sobą o tytuł eksperta. Wszystko odbywało się na wesoło. Były zadania na czas, rzucaliśmy kostką, odgadywaliśmy kalambury i oczywiście, odmienialiśmy, poprawialiśmy i wskazywaliśmy poprawne formy. Po skończonej zabawie niektórzy stwierdzili nawet, że gramatyka nie jest wcale taka straszna i trudna.

            Uczestnicy powyższych działń uznali, że warto zadbać o poprawność języka, którym posługujemy się na co dzień, ponieważ jest to element naszej kultury osobistej.

             

            Agnieszka Drohomirecka

          • English is fun

          • 4 marca odbył się szkolny etap konkursu dla kl. 2-3 English is fun. Wzięło w nim udział 22 uczestników. Troje spośród nich uzyskało maksymalną liczbę punktów, dlatego konieczna była dogrywka, która odbyła się 6 marca. Ostatecznie miejsce I zajęła Urszula z klasy 3 a, miejsce II Tymon z klasy 3 b, a na miejscu III uplasował się Miłosz z kl. 3 c.

            Laureatka pierwszego miejsca weźmie udział w etapie powiatowym w Obornikach Śląskich. Brawo Ula, będziemy trzymać kciuki! Good luck!

            Paulina Kolińska

          • Konkurs recytatorski uczniów klas II

          • 10 marca uczniowie klas drugich ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Trzebnicy brali udział w XXV Powiatowym Konkursie Recytatorskim Interpretacji Poezji Dziecięcej. Tym razem uczniowie przygotowali humorystyczne wiersze polskich autorów. Nasza szkołę reprezentowali Tola N. z wierszem „Żuk” oraz Wojciech Z., który recytował wiersz „Okulary”. Podczas konkursu mogliśmy wysłuchać wierszy i podziwiać grę aktorską uczestników. Tola N. zajęła 4 miejsce, a Wojtek został nagrodzony pamiątkowym dyplomem i nagrodą. Serdecznie gratulujemy!

            A. Lew

          • Wynalazcy z I a!

          • 8

            W ubiegłym tygodniu klasa 1a rozmawiała o wynalazkach i wynalazcach. Dowiedzieliśmy się, jak ludzie radzili sobie bez telefonu, pralki, światła elektrycznego czy auta.

            Na zakończenie bloku tematycznego uczniowie zostali wynalazcami i zbudowali w domu swoje modele wynalazków.

            Inspiracją dla tych dokonań był Leonardo da Vinci.

            Dzieci wcielając się w rolę wynalazców udowodniły, że inżynierem można być w każdym wieku.

            Wspaniałe pomysły pierwszaków można podziwiać na 1 piętrze przy windzie!

            Warto zaznaczyć, że do wykonania swoich prac uczniowie użyli odpadów nadających się do recyklingu.

            Wykorzystywanie odpadów w pracach to świetny sposób na naukę kreatywności i zachętę do nie marnowania surowców.

            Projekt zakładał wspólną prace rodzica i dziecka, co okazało się doskonałą zabawa rozwijającą kreatywność, motorykę małą i więź rodzinną.

            ZAPRASZAMY!

            A.D.

          • Warsztaty w 5c

          • 4 marca zostały przeprowadzone zajęcia z Panią psycholog Karoliną Mrozińską poświęcone tematyce agresji, odrzucenia oraz dawania drugiej szansy.

            Celem spotkania było rozwijanie u uczniów empatii, umiejętności rozpoznawania emocji (zarówno własnych, jak i cudzych) oraz budowanie konstruktywnych sposobów reagowania w sytuacjach konfliktowych. Rozmawialiśmy o tym, że agresja nie zawsze ma formę fizyczną – może przejawiać się również w słowach, wyśmiewaniu, ignorowaniu czy wykluczaniu z grupy. Zwróciliśmy uwagę, że odrzucenie bywa dla ucznia doświadczeniem bardzo bolesnym i często prowadzi do reakcji obronnych, w tym wybuchów złości. Istotnym elementem zajęć było odgrywanie scenek przez uczniów. Dzieci wcielały się w role osób doświadczających odrzucenia, osób stosujących agresję słowną oraz świadków sytuacji. Dzięki temu mogły „wejść w czyjeś buty” i spróbować zrozumieć perspektywę każdej ze stron konfliktu. Po odegraniu scenek wspólnie analizowaliśmy emocje bohaterów, ich potrzeby oraz możliwe sposoby naprawienia relacji.

            Podczas omówienia skupiliśmy się na:

            - rozpoznawaniu sygnałów złości i frustracji,

            - odróżnianiu oceny zachowania od oceniania osoby,

            - znaczeniu przeprosin i brania odpowiedzialności za swoje słowa,

            - roli świadka w zatrzymywaniu przemocy rówieśniczej,

            - warunkach, które sprzyjają dawaniu i przyjmowaniu „drugiej szansy”.

            Podkreślaliśmy, że druga szansa nie oznacza zgody na krzywdę, lecz możliwość zmiany zachowania i odbudowy zaufania. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, dzielili się swoimi refleksjami oraz proponowali rozwiązania sprzyjające budowaniu bezpiecznej atmosfery w klasie.

            Zachęcamy Państwa do rozmowy z dziećmi w domu o tym, jak radzą sobie z trudnymi emocjami, jak reagują na konflikty oraz jak można wspierać innych w sytuacji wykluczenia. Wspólne oddziaływania szkoły i domu mają kluczowe znaczenie w kształtowaniu dojrzałych postaw społecznych.

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa nr 3 w Trzebnicy
      • trzebnicasp3@sp3.trzebnica.pl
      • Tel/fax: 71 312-08-74,




        Telefon do rodzica: 500-079-454
      • Szkoła Podstawowa nr 3
        ul. M. Konopnickiej 14
        55-100 Trzebnica
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych