Od poniedziałku (23 IX) przedstawiciele SU będą losowali NIEPYTANY NUMEREK. O tym, który został wylosowany, dowiecie się, zerkając na tablicę SU, która znajduje się obok gabinetu 21 (I piętro).

Losowania będą się odbywały około godz. 7.50. Zachęcamy do zapoznania się z poniższym regulaminem.

Agnieszka Drohomirecka

 

Każdy ma prawo do szczęścia… 

 

Regulamin Niepytanego Numerka 

w Szkole Podstawowej nr 3 w Trzebnicy

 

1. Uczeń ma prawo być zwolnionym z konieczności odpowiedzi ustnej

i z pisania niezapowiedzianej kartkówki, jeśli wylosowany został jego numer. 

1. Numerek Niepytany nie obowiązuje na zapowiedzianych pracach pisemnych, w tym na zaplanowanych kartkówkach. Nie zwalnia również

z bieżącej pracy na lekcjach oraz posiadania przyborów, zeszytów i książek. 

1. Losowanie może być przeprowadzone wyłącznie przez ucznia SU, przy obecności nauczyciela – bibliotekarza lub podczas jego nieobecności - jednego z opiekunów samorządu. 

1. Niepytany Numerek będzie losowany codziennie o godz.7.50, następnie zostanie podany do wiadomości uczniów poprzez wywieszenie informacji na tablicy Samorządu - korytarz na I piętrze. 

1. Numery wylosowane biorą udział w kolejnym losowaniu dopiero po wyczerpaniu pozostałych. 

1. Powyższe prawo dotyczy uczniów klas IV – VIII. 

1. Uczeń z Numerkiem Niepytanym może sam zgłosić się do odpowiedzi ustnej na ocenę oraz pisać niezapowiedzianą kartkówkę, jeśli tego chce. 

1. Samorząd Uczniowski prowadzi ewidencję każdego losowania, w której, oprócz daty i wylosowanej liczby, będzie widniał podpis ucznia z SU. 

 

W poniedziałek 23 września odbędzie się Festyn Naukowy, będący podsumowaniem projektu "Poznajemy by chronić". Uczniowie klas 1, 7 i 8 oraz nauczycielki nauczania zintegrowanego wezmą udział w zajęciach z pracownikami Uniwersytetu Wrocławskiego (Projekt LIFE-MAPPINGAIR/PL). Szóstoklasiści będą uczestniczyć w pokazie chemicznym. Imprezie towarzyszyć będą wystawy, kawiarenka i kiermasz. Zielony Patrol postanowił przeznaczyć cały dochód na pomoc dla powodzian.

O godzinie 14 zapraszamy mieszkańców Trzebnicy na spotkanie "Jakość powietrza w Trzebnicy" z pracownikami UWr (LIFE-MAPPINGAIR/PL), doradcą z Urzędu Miejskiego w Trzebnicy w zakresie dotacji do wymiany źródeł ciepła oraz strażą miejską w zakresie kontroli uchwał antysmogowych. W godzinach 15-16 trwać będą konsultacje indywidualne dla mieszkańców Trzebnicy. Warto skorzystać!

15 września obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Kropki. Dzień Kropki w oddziałach przedszkolnych w SP 3 był dniem pełnym odwagi, kreatywności  i dobrej  zabawy.

Na zajęciach poznaliśmy genezę tego święta. Dzieci uważnie wysłuchały opowiadania, jak to zwyczajna kropka zmieniła świat małej dziewczynki o imieniu Vashti. Historia ta uświadomiła dzieciom, że każdy z nas ma jakieś ukryte zdolności, TALENT. Na  zajęciach było kolorowo, radośnie i twórczo. Powstały przepiękne prace, które można podziwiać na tablicach umieszczonych w salach. Podczas "burzy mózgu" dzieci w postawionej na tablicy kropce zobaczyły: piłkę, guzik, oko, ziarenko, zegar, szkiełko od okularów, dziurkę w nosie, koło, kierownicę, jabłko, kapsel i długo by jeszcze wymieniać...  Świadczy to o tym, że posiadają ogromne pokłady kreatywności i wielką wyobraźnię ❤️

A.D. L.D J.K.

Uwaga!!!

We wtorek w naszej szkole odbyły się wybory RZECZNIKA PRAW UCZNIA. Informujemy, że w roku szkolnym 2024/2025 funkcję tę będzie pełniła pani Małgorzata Gadawska.

 

Rzecznik Praw Ucznia to osoba dbająca o przestrzeganie praw ucznia w szkole. Podejmuje on mediacje między samymi uczniami oraz uczniami i nauczycielami oraz reprezentuje szkołę na zewnątrz w sprawach przestrzegania praw ucznia.

 

Agnieszka Drohomirecka

 

We Wrocławiu aż 90% deszczu od razu spływa do rzek i po chwili ponownie jest susza. Dlaczego?

Tego 10 września dowiedziały się dzieci z klasy 3a! Poznali dobre praktyki zatrzymywania wody opadowej, sposoby jej retencjonowania i oszczędzania, a na końcu pracując wspólnie wykonali modelowy ogród, który...zabrali ze sobą do klasy!

 

Drugą, równie atrakcyjną, częścią wyjazdu był rejs motorówkami po rzece Odrze. Dostarczył on uczniom zarówno dużo dobrej zabawy, jaki i dzięki przewodnikowi – porcję solidnej wiedzy w ciekawie podanej formie.

 

Dzieci były zachwycone wizytą i warsztatami w Odra Centrum – ośrodku edukacyjno-kulturalnym zbudowanym przez Fundację OnWater.pl, a do domów wrócili z większą świadomością znaczenia rzeki dla miasta, ekosystemu i dla nich osobiście!

 

Beata Jędruszek, Ewelina Rutkowska

Regulamin konkursu na planszową grę edukacyjną

1. Szkolny konkurs na planszową grę edukacyjną adresowany jest do uczniów i nauczycieli (w osobnych kategoriach).

2. Uczestnikiem konkursu może być pojedyncza osoba (obie kategorie), para uczniów lub cała klasa.

3. Celem konkursu jest stworzenie banku gier edukacyjnych, wykorzystujących planszę wymalowaną na wewnętrznym dziedzińcu szkoły.

4. Zasady gry muszą wykorzystywać namalowaną planszę, ale można zaplanować dodatkowe elementy dorysowane kredą (np. strzałki, znaki zapytania itp.).

5. Tematyka gry edukacyjnej jest dowolna.

6. Zasady gry edukacyjnej spisane czytelnie i estetycznie należy dostarczyć do wychowawcy klasy do 18 września. Zgłoszenie powinno zawierać tytuł gry, jej zasady, imię i nazwisko autora / autorów.

7. Gry edukacyjne zostaną ocenione przez jury powołane przez Dyrekcję Szkoły. Jury wybierze najlepsze gry w kategoriach uczniowie i nauczyciele, uwzględniając poprawność gier, ich wartość edukacyjną i pomysłowość.

8. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 23 września podczas otwarcia Festynu “Poznajemy by chronić”. Laureaci konkursu otrzymają nagrody.

9. Gry zostaną udostępnione nauczycielom, by mogli z nich korzystać w czasie zajęć lekcyjnych.

Poniżej schemat gry:

Dokument51.pdf

Z radością informujemy, że nasza szkoła ponownie przystąpiła do programu SZKOŁY PEŁNE TALENTÓW.

Robiąc codziennie zakupy w Lidlu, możesz wesprzeć SP 3.

1. Zrób zakupy za min. 50 zł (kup przynajmniej 1 warzywo lub 1 owoc).

2. Przy kasie odbierz kupon – TALENCIAKA.

3. Przekaż TALENCIAKA naszej szkole.

TALENCIAKA można przekazać placówce, skanując kod QR ze swojego TALENCIAKA.

Można też wrzucić TALENCIAKA do specjalnych pudełek, które znajdują się w holu szkoły i w pokoju nauczycielskim.

Prosimy o wybieranie pierwszego sposobu.

Akcja zbierania TALENCIAKÓW trwa do 31.10.2024 r.

Razem możemy wygrać fantastyczne nagrody – wyposażenie dla naszej Szkoły!!!

 

Agnieszka Drohomirecka

5 września uczniów klas pierwszych odwiedziła Pani policjantka z Komendy Powiatowej Policji w Trzebnicy. Zaprosiła dzieci na spacer, by w praktyce pokazać jak powinno się prawidłowo przechodzić przez jezdnię na pasach. Opowiedziała również o prawidłowym zachowaniu tam, gdzie funkcjonuje sygnalizacja świetlna oraz na przejazdach kolejowych.

 

Wielką niespodzianką była również obecność Komisarza Lwa, z którym dzieci zrobiły sobie pamiątkowe zdjęcia.

R.M., O.I., M.Z., A.L.

Spotkanie organizacyjne dla rodziców dzieci oddziałów przedszkolnych, klas 1 i 4 odbędzie się 29.08.2024 r. (czwartek) w auli szkolnej (wejście od hali sportowej) o godzinie:

16:30 oddziały przedszkolne,

17:00 klasy 1,

17:30 klasy 4

Serdecznie zapraszamy.

Wakacje czas zacząć

Jeszcze tylko kilka zdjęć z dzisiejszego zakończenia i podsumowania roku szkolnego 2023/2024

Udanych wakacji!

 

Odjazy autobusów w dniu 21.06.2024 r.

 

Księginice, Jaszyce Kobylice, Ligota, Masłów, Cerekwica   godz. 12.30   SP1, SP2, SP3

Marcinów, Rzepotowice  godz. 12.30     SP1, SP2, SP3

Malczów, Węgrzynów, Droszów, Będkowo  godz. 12.30     SP1, SP2, SP3

Świątniki, Sulisławice  godz. 12.30      SP1, SP2, SP3

Brzyków, Małuszyn, Pawłów, Nowy Dwór  godz. 12.30      SP1, SP2, SP3

Boleścin, Głuchów, Skarszyn, Piersno, Brochocin, Taczów, Raszów  godz. 12.30    SP1, SP2, SP3

 

 

 

Nasza szkoła przystąpiła do kampanii "Szkoła w Porządku". Akcja polega na zbiórce ubrań w bardzo dobrym stanie, które nadają się do sprzedaży w butikach cyrkularnych. O akcji "Ubrania do oddania" można przeczytać tutaj: https://ubraniadooddania.pl/ . Po zebraniu co najmniej 10 kg ubrań, akcesoriów i obuwia zamawia się kuriera, który za darmo odbiera przesyłkę. Za każdy kilogram odzieży, nadającej się do sprzedaży, szkoła otrzyma 1 zł z przeznaczeniem na sprzęt do szkolnego ogródka. 

Zebranie 10 kg odzieży w bardzo dobrym stanie, której już nie potrzebujemy, może być problemem. Trudnością jest też konieczność oczekiwania na kuriera. Ale w każdym domu na pewno są 2-3 sztuki odzieży czy obuwia, których zakup był pomyłką albo z których ktoś nagle wyrósł. Zachęcamy do przyniesienia ich do szkoły do połowy sierpnia, zajmiemy się pakowaniem i wysyłką. 

Najważniejszym celem jest zmniejszenie ilości odpadów oraz ograniczenie wodochłonnej i energochłonnej produkcji odzieży, pieniądze dla szkoły to miły bonus. Zachęcamy do działania na rzecz środowiska, w którym żyjemy. 

A. Ciba 

19 czerwca dzieci z kl.1b zaprosiły najmłodszych uczniów naszej szkoły do wysłuchania  recytacji  wierszy i piosenek autorstwa Jana Brzechwy. Podczas projektu edukacyjnego poznaliśmy bliżej postać Jana Brzechwy, autora wierszy dla dzieci , które napisane są tekstem rymowanym. Sprawia to ,że uczniowie chętnie ich słuchają oraz zapamiętują fragmenty tekstów, śpiewają piosenki. Dzieci wzbogacają swój słownik o nowe wyrazy, których w obecnych czasach rzadko się używa ,a które z pewnością będą rozwijać ich wyobraźnię.

R.Makles

18 czerwca kl.1 b  była na  wycieczce w Domaszkowie w pasiece ,,Zuzia ".  Wprowadzeniem do tematu lekcji przyrodniczej był pokaz edukacyjny ,,Życie pszczół”. Następnie przebrani w kombinezony pszczelarskie odbyliśmy spacer ścieżką edukacyjną. Podczas zajęć dzieci poznały życie pszczół, obserwując je w ich naturalnym środowisku. Uczniowie dowiedzieli się wielu ciekawostek np. ,,Co robią pszczoły zimą? ,, . Kolejną atrakcją były warsztaty z wyrobu świec, z wosku pszczelego . Piękna pogoda umożliwiła nam wykorzystać czas w pełni, relaksując się na świeżym powietrzu podczas zabaw integracyjnych w ogrodzie. Po sporej dawce aktywności każdy z uczestników ze smakiem zjadł pyszną kiełbaskę z ogniska, a na deser miał możliwość degustacji miodu z pasieki.

 

R,Makles

Stowarzyszenie Aktywizacji Społecznej TuRazem z siedzibą we Wrocławiu zaprosiło dzieci klas od 1 do 3 szkół podstawowych województwa dolnośląskiego do udziału w konkursie plastycznym ,,Moje Dolnośląskie”. Prace plastyczne powstałe w ramach konkursu miały na celu zaprezentowanie miejsc i obiektów Dolnego Śląska. Z naszej szkoły dwie klasy drugie wykonały prace konkursowe. Klasa II b przedstawiła ,, Zagajnik miłości”, a klasa II a pałac Marianny Orańskiej. Rozstrzygnięcie konkursu przewidziano na 31 sierpnia 2024r.

B.J.

Na przełomie maja i czerwca, w ramach projektu „Ekopracownia przyrodnicza” klasy piąte uczestniczyły  w zajęciach plastycznych poświęconych poznawaniu i interpretacji artystycznej najbliższego środowiska, jego fauny i flory pt. „Co widać i co słychać wokół nas”. Na początek dzieci prowadziły obserwacje w plenerze z wykorzystaniem lornetek i aparatu fotograficznego, które są częścią wyposażenia ekopracowni. Podziwiały bogactwo roślin, poszukiwały mieszkańców szkolnego parku. Równocześnie powstawały szkice, notatki i zdjęcia, które pomogły potem zorientować się jakie gatunki roślin i zwierząt występują w najbliższym otoczeniu szkoły, a także które z nich są gatunkami chronionymi. Na kolejnej lekcji, zostały one wykorzystane do wykonania map - planów okolicy. Uczniowie pracowali w grupach, tworząc ciekawe interpretacje otaczającej natury. Celem zajęć było zapoznanie i uwrażliwienie młodych ludzi na piękno natury i uświadomienie, że człowiek jest nierozłączną częścią przyrody i jest za nią odpowiedzialny.

JS

W tym tygodniu w ramach projektu ''Ekopracownia przyrodnicza - Poznajemy, by chronić'' szukaliśmy odpowiedzi na pytanie: Skąd bierze się zanieczyszczenie środowiska? Z pomocą Interaktywnej Podłogi FunFloor uczniowie klas trzecich dowiedziały się, jakie są skutki działań człowieka na planetę i jak mogą przeciwdziałać zanieczyszczeniu.

Segregacja śmieci to kluczowy element ochrony środowiska. Pakiet Ekologia od FunFloor nie tylko uczy dzieci, dlaczego warto segregować odpady, ale także robi to w ciekawy i nowoczesny sposób. Gry przybliżają zasady segregacji, ucząc, jak można skutecznie dbać o naszą planetę już od najmłodszych lat.

Najważniejsze jest nie tylko zdobywanie wiedzy, ale także wpajanie nawyków, które będą sprzyjały trosce o środowisko. Dzieci uczą się, jak małe codzienne czynności mogą mieć ogromne znaczenie dla naszej planety.

KKŚ