Aktualności

          • 🧸Dzień Pluszowego Misia kl.3c🧸

          • 25 listopada na całym świecie obchodzony jest Dzień Pluszowego Misia, dlatego uczniowie klasy 3c postanowili uczcić to święto. Jest to zabawka, która od prawie 120 lat towarzyszy dzieciom pod każdą szerokością geograficzną, ciesząc zarówno tych najmłodszych, jak i tych trochę starszych. Popularność misiów nie dziwi chyba nikogo – w końcu każdy z nas miał w dzieciństwie pluszowego przyjaciela. Tego dnia każdy z nas przyniósł do klasy swojego ulubionego misia i opowiedział nam jego historię. Wykonaliśmy również pracę plastyczną z plasteliny „ Portret misia” i stworzyliśmy klasową galerię naszych misiów. W tym dniu obejrzeliśmy również prezentację multimedialną poświęconą historii tej maskotki, a następnie obejrzeliśmy film o przygodach Misia Uszatka. To był udany dzień, warto od czasu do czasu oderwać się od codzienności i przenieś

            się w świat naszych ukochanych pluszaków.

            A.W

          • Dzień pluszowego misia w klasach 0

          • 1

            „Miś jest mały i puchaty,

            miś jest fajny i kudłaty.

            Miś jest gruby jak ta kula,

            misia zawsze się przytula.”

            25 listopada swoje święto obchodzi Pluszowy Miś – najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu. W naszych oddziałach przedszkolnych Święto Pluszowego Misia obchodzone jest bardzo szczególnie. Tego dnia, każde dziecko przyszło ze swoim „milutkim” przyjacielem, by wspólnie z innymi celebrować te pełne radości chwile. Można było zobaczyć misie małe, średnie, duże, brązowe, szare, białe itd. Przedszkolaki również wykonały przepiękne prace plastyczne z misiem w roli głównej oraz bawiły się przy misiowych piosenkach. Dużą atrakcją okazała się Misiowa Fotobudka, dzięki której każdy przedszkolak mógł chociaż na chwilę wcielić się w rolę pluszowego misia.

            Ten wyjątkowy dzień był pełen uśmiechu, radości i świetnej zabawy. Mamy nadzieję, że to wielkie misiowe przyjęcie zostanie w naszych wspomnieniach na długi czas.

            Wychowawczynie oddziałów: 0a, 0b, 0c oraz 0d.

          • 5a we Wrocławskim Centrum Twórczości Dziecka🙂

          • 2

            Surrealizm i dadaizm, czyli klasa 5a we Wrocławskim Centrum Twórczości Dziecka

            25 listopada odbyła się kolejna część warsztatów z cyklu "ABC sztuki XX wieku".

            Tym razem uczniowie poznawali twórczość takich artystów jak Salvador Dali czy Zdzisław Beksiński.

            Brali również w warsztatach plastycznych - tworząc surrealistyczne klaże oraz hybrydowe zwierzęta z drutów.

            W części teatralnej ożywiali obrazy poznanych artystów.

            Z niecierpliwością czekamy kolejną część pasjonujących warsztatów!

            E. Fąfara, E. Rutkowska

          • Otrzęsiny klas 4 – „Witajcie w naszej bajce!”

          • 5

            Nowy tydzień zaczął się w naszej szkole bardzo miło. Czwartoklasiści oficjalnie wkroczyli do szkolnej „bajki”, biorąc udział w otrzęsinach inspirowanych Akademią Pana Kleksa.

            Uczniowie zostali powitani przez nasze Ady Niezgódki – Paulinę i Maję – oraz samą Panią Kleks, w którą wcieliła się Lena. Pod ich okiem klasy 4a, 4b i 4c stawiły czoła wesołym „lekcjom”. Najpierw była Kleksografia – sportowe wyzwanie, podczas którego powstawały kleksowe rysunkowe potwory. Potem przyszła pora na Przędzenie Liter, czyli szybkie układanie ukrytych haseł. Na końcu uczniowie wyruszyli na „geograficzną” wyprawę z torem przeszkód, zakończoną próbą odwagi… a tę stanowił plasterek cytryny zjedzony z uśmiechem!

            Nie zabrakło też talentów muzycznych – każda klasa zaprezentowała przygotowaną przez siebie filmową piosenkę, wprowadzając wszystkich w baśniowy nastrój.

            Kulminacją była ceremonia pasowania na pełnoprawnych czwartoklasistów: honorowe, piegi, żartobliwe przyrzeczenie (z łapaniem się za ucho!) oraz wręczenie certyfikatów. Każda klasa zdała egzamin celująco!

            Nowi „starszacy” – witajcie w naszej szkolnej bajce! Niech ten rok będzie pełen przygód, uśmiechu i kolorowych piegów.

            Samorząd Uczniowski

          • Dzień Jeża

          • 2

            10 listopada obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Jeża. To nietypowe święto ma na celu uświadamianie ludzi, jak można pomóc tym małym zwierzakom. Dzieci z oddziału przedszkolnego 0b i Od podczas południowych zajęć uczestniczyły w obchodach tego dnia. Przedszkolaki wzięły udział w pogadance dotyczącej środowiska naturalnego jeży, ich wyglądu, sposobu poruszania się, odżywiania oraz tego, w jaki sposób przygotowują się do zimy. Obejrzały również ciekawy film edukacyjny o sposobie życia jeży. Dzieci z zapałem wypełniały "jeżykowe" karty pracy - liczenie, kodowanie, kolorowanie oraz wykonywały pracę plastyczną. Zajęcia przebiegły w miłej atmosferze.

            Agata Wojczuk

          • ,,Nie Zmarnuj Swojego Życia!”

          • 7

            Dziś uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w wyjątkowym spotkaniu profilaktycznym z raperami Bęsiem i DJ Yonasem – twórcami składu RYMCERZE oraz współautorami projektu „Nie Zmarnuj Swojego Życia”, realizowanego z inicjatywy Fundacji Edukacja z Wartościami. Była to zupełnie inna, nowoczesna forma profilaktyki niż ta, do której młodzież jest przyzwyczajona – pełna energii, muzyki i autentycznych historii.

            Artyści, wykorzystując swoją twórczość i doświadczenia życiowe, opowiadali o zagrożeniach związanych z sięganiem po używki: papierosy, alkohol, narkotyki czy „dopalacze”. Podkreślali, że współczesna młodzież łatwo może się pogubić, jeśli brakuje jej właściwych autorytetów, zasad moralnych oraz świadomości własnej wartości. W takich sytuacjach ryzykują utratą potencjału, talentu i zdrowia.

            Raperzy przekazali uczniom jasny i mocny komunikat: Nie zmarnuj swojego życia!

            Podczas spotkania, oprócz rozmów, młodzież usłyszała również hip-hopowe kawałki raperów, które – jak podkreślają sami artyści – niosą profilaktyczne przesłanie „bez zadęcia i patosu”.

            Był również czas na wspólne zdjęcia i autografy.

            Spotkanie okazało się wartościową lekcją, która w nowoczesny i atrakcyjny sposób skłoniła uczniów do refleksji nad własnymi wyborami, marzeniami i odpowiedzialnością za przyszłość.

            Dziękujemy!

            #rymcerze

            A.G

          • Plastusiowe kleksy🙂 czyli twórcza zabawa z lekturą w klasie 1 a.

          • 1

            Lektura "Plastusiowy Pamiętnik" Marii Kownackiej, czytana podczas lekcji wzbudziła w dzieciach wiele emocji, rozbudziła dziecięcą wyobraźnię oraz ciekawość poznawczą. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem oglądały przyniesione dzisiaj na lekcję stalówki, kałamarz z atramentem oraz pióro.

            Następnie przystąpiły do wykonania pracy plastycznej.

            Dzięki zastosowaniu techniki rozdmuchiwania powstały pełne wyobraźni kleksy. To kreatywny sposób na twórczą i świetną zabawę, jak również sposób na wyrażenie emocji.

            Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.

            A.D.

          • "Ratujemy, bo umiemy"

          • Klasy 4 w naszej szkole biorą udział w projekcie "Ratujemy, bo umiemy".

            Podczas ostatnich zajęć uczniowie uczyli się, jak zabandażować głowę i kończyny.

            Dziś na zajęciach techniki dowiedzieli się, jak założyć folię termiczną poszkodowanej osobie, by ochronić ją przed utratą ciepła lub przegrzaniem.

            Emocjom nie było końca, czwartoklasiści chętnie ćwiczyli prawidłowe zachowania udzielania pierwszej pomocy.

             

            E. K.

          • Klasa 5A na warsztatach ABC sztuki XX

          • 10

            Czym charakteryzował się ekspresjonizm a czym fowizm? Jak syworzyć maski w stylu kubizmu? Jak "ożywić" znane obrazy? Jak ukoić "Krzyk" z obrazu Edvarda Muncha?

            Na te i inne zagadnienia ze świata sztuki z zaangażowaniem odpowiedzi poszukiwali uczniowie klasy 5a na warsztatach organizowanych w Wrocławskim Centrum Twórczości Dziecka.

            Co będzie dalej? Dowiemy się już za tydzień, na kolejnym spotkaniu!

            E. Fąfara, E. Rutkowska

          • "Do Maryi przychodzi Anioł Gabriel"

          • Klasa 0a wzięła udział w klasowym konkursie pod tytułem "Do Maryi przychodzi Anioł Gabriel".

            I miejsce zajęła Helenka, II Mia, a III Atoś.

            Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali słodką niespodziankę

          • Międzynarodowy Dzień Tolerancji

          • 1

            16 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Tolerancji- święto, które przypomina nam , jak ważne jest okazywanie szacunku , zrozumienia i akceptacji wobec innych. Z tej okazji klasa 3a przygotowała wyjątkowe zajęcia , podczas których uczniowie odkrywali , czym jest tolerancja oraz co to znaczy być osobą tolerancyjną. Rozpoczęliśmy od rozmowy o tym, jak różnimy się od siebie i dlaczego te różnice są wartościowe. Punktem wyjścia do dyskusji była znana baśń „Brzydkie kaczątko „ dzięki której uczniowie mogli lepiej zrozumieć , jak ważne jest , aby nie oceniać innych po wyglądzie czy pierwszym wrażeniu , lecz dostrzegać w każdym człowieku jego wyjątkowość.

            Po wspólnej rozmowie uczniowie przystąpili do pracy twórczej. Wykonali duży, kolorowy plakat poświęcony tematyce tolerancji oraz „ Drzewko tolerancji „- na którego listach zapisali , co dla nich oznacza być tolerancyjnym. Pojawiły się tam takie wartości jak : szacunek, akceptacja, pomoc, zrozumienie i życzliwość.

            Dzięki tym zajęciom uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę , lecz także w praktyczny sposób pokazali , że tolerancja zaczyna się od małych gestów i otwartego serca . To był dzień pełen refleksji i życzliwości ,który przypominał nam, jak ważne jest dostrzeganie drugiego człowieka oraz budowanie świata opartego na szacunku i wzajemnym zrozumieniu.

            M.T.

          • Zerówki w Domu Drzewa w Wałkowej

          • 15

            12 i 13 listopada wszystkie oddziały zerówek wybrały się na wycieczkę do "Domu Drzewa” w Wałkowej

            Dom Drzewa to wyjątkowy ośrodek edukacji przyrodniczo-leśnej, położony niedaleko Milicza. Jest to miejsce, gdzie natura spotyka się z edukacją, oferując uczestnikom niezapomniane zajęcia w sercu Doliny Baryczy. Podczas pobytu dzieci z oddziałów przedszkolnych poznały etapy pozyskiwania nasion z szyszek oraz technologię działania wyłuszczarni. Dzięki projekcji filmu dowiedzieliśmy się jaką rolę spełniają leśnicy oraz jak duże znaczenie dla całego ekosystemu stanowią lasy.

            Mieliśmy okazję pospacerować i poznać tajemnice lasu. Wśród śpiewu ptaków, szumu drzew mieliśmy okazję do wykonanie zadania, jakim było grupowe wybudowanie szałasu.

            KKŚ, BJ, MZ, MZP

          • Z Orlika Na Stadion

          • 6

            15 listopada, w finale turnieju z Orlika na Stadion drużyna SP 3 Trzebnica wygrała z SP15 Krosno. Sam mecz przyniósł wiele emocji, bo zaczęło się od prowadzenia przeciwników. Wyrównaliśmy po pięknej główce Szymona Słomskiego, a na prowadzenie wyszliśmy po golu Adama Górskiego. Uczniowie z Krosna walczyli do końca i tuż przed końcem meczu wyrównali. O końcowym tryumfie rozstrzygnąć miał konkurs rzutów karnych.

            Do pierwszego karnego podszedł Adam Górski. Pewnym płaskim strzałem lewą nogą zmylił bramkarza. Następnego karnego skutecznie wykonał mocnym uderzeniem Filip Barchan. W trzeciej serii zawodnik z Krosna strzelił nad bramką Łukasza Łojakowskiego. To oznaczało jedno. Jeśli trzeci karny trafimy… do ostatniego karnego podszedł Jan Sanecki.

            Strzelił!!! Wygraliśmy!!!

            Jesteśmy najlepszą szkołą podstawową w piłce nożnej w Polsce w kategorii Junior U15

            Skład mistrzów:

            Szymon Słomski - kapitan 1x

            Łukasz Łojakowski - bramkarz

            Adam Górski - wybrany najlepszym zawodnikiem turnieju w kategorii Junior U15, zdobywca 5x

            Filip Barchan - 3x

            Jan Sanecki - 1x

            Mateusz Szyjka

            Mateusz Mirek

            Szymon Wojtas - 1x

            Nauczyciel: Wojciech Kabat

            Chłopcy! Jesteśmy z Was dumni!!!

          • Dzień Czystego Powietrza

          • 14 listopada obchodzimy Dzień Czystego Powietrza. To dobra okazja, by porozmawiać o źródłach zanieczyszczenia powietrza i sposobach poprawy jego jakości. Edukacyjna Sieć Antysmogowa dostarcza szkołom ciekawe materiały edukacyjne, dzięki którym uczniowie klasy 5a i 5c dowiedzieli się, czym jest smog i jak powstaje. Rozwiązując rebusy i krzyżówki, poznali najważniejsze substancje, zanieczyszczające powietrze: pyły zawieszone, dioksyny, benzopireny i tlenki azotu. Dowiedzieli się, jakie są skutki spalania różnego rodzaju odpadów w piecach domowych oraz jak można reagować, gdy widzimy, że ktoś łamie przepisy chroniące jakość powietrza, którym wszyscy oddychamy.

            Piątoklasiści zgodnie doszli do wniosku, że czyste powietrze jest ważne dla naszego zdrowia i powinniśmy o nie dbać każdego dnia.

            #ESA – Edukacyjna Sieć Antysmogowa

          • "Śniadanie Daje Moc"

          • "Śniadanie Daje Moc" to hasło ogólnopolskiego programu edukacyjnego, którego celem jest promocja zdrowych nawyków żywieniowych i uświadomienie dzieciom, jak ważny jest pierwszy posiłek dnia, który dostarcza energii potrzebnej do efektywnej nauki i zabawy przez cały dzień.  IIa wpisuje się w założenia programu, proponując fantastyczne kanapki: pożywne, smaczne i kolorowe.

            Uczniowie klasy IIa zawsze z wielką radością i kreatywnością podejmują wszelkie wyzwania kulinarne.

            RM

          • “Zakodowany” październik w oddziałach przedszkolnych

          • W październiku dzieci z oddziałów przedszkolnych podczas południowych zajęć brały udział w licznych zabawach z kodowania.

            Jedno z zadań, które zostało zrealizowane przez przedszkolaków dotyczyło kodowania na macie. Dzieci sugerując się instrukcjami nauczyciela oraz własną wiedzą dotyczącą poruszania się po „koduj macie” układały na odpowiednich polach kolorowe kubeczki. Wspólnie udało się odkodować wzór- było to jesienne, kolorowe drzewo. Kolejne aktywności dotyczyły układania wież z wykorzystaniem kolorowych kubeczków. Zadaniem dzieci było odwzorowanie kubeczkowych wież zgodnie z wzorami przedstawionymi na kartach. Dzięki różnym poziomom trudności mogły one stopniowo doskonalić swoje umiejętności, od prostych układów po bardziej skomplikowane konstrukcje, które wymagają większej precyzji i logicznego myślenia. Poza wykonanym zadaniem, przedszkolaki z zapałem tworzyły również swoje dowolne ”kubeczkowe” budowle oraz grały w znaną wszystkim grę: kółko- krzyżyk.  

            Zajęcia z kodowania to przede wszystkim kształtowanie myślenia algorytmicznego, czyli umiejętności planowania działań krok po kroku. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły w aktywnościach, które rozwijały ich spostrzegawczość, koncentrację i umiejętność logicznego myślenia. Zabawy z kodowaniem to świetna przygoda, która łączy naukę z radością odkrywania!

            Agata Wojczuk

          • Nasi zDolni uczniowie!

          • Zakończyły się szkolne etapy przedmiotowych konkursów wojewódzkich zDolny Ślązak. Startowało w nich aż 48 uczniów naszej szkoły, z czego większość z dwóch lub więcej przedmiotów. Wiemy już, kto, i z jakich przedmiotów, będzie reprezentował SP nr 3 w etapach powiatowych: cztery osoby z języka angielskiego, trzy osoby z geografii, dwie osoby z biologii oraz po jednej osobie z matematyki, fizyki, historii, języka niemieckiego i informatyki.

            Gratulujemy wszystkim i trzymamy kciuki za etap powiatowy. który zbliża się wielkimi krokami!

          • „Ludzie ludziom zgotowali ten los”

          • 7

            Są takie miejsca i zdarzenia w naszej historii, które każdy Polak powinien znać.

            W związku z tym uczniowie klas ósmych pod opieką nauczycieli: p. Joanny Soboty, p. Agnieszki Drohomireckiej, p. Agaty Wojczuk i p. Wojciecha Kabata udali się 7 listopada do Oświęcimia, aby zwiedzić Państwowe Muzeum Auschwitz-Birkenau.

            Na początku zostaliśmy poformowani, że jest to miejsce szczególne i wymaga ono od nas wyjątkowego skupienia i postawy pełnej wrażliwości.

            Pani przewodnik wyjaśniła, że Muzeum utworzone zostało w 1947 r. staraniem byłych więźniów KL Auschwitz w celu zachowania „po wsze czasy” pozostałości po byłym niemieckim nazistowskim obozie koncentracyjnym i zagłady Auschwitz-Birkenau. Wśród licznych działań Muzeum znajduje się również konserwacja zabytków i terenów byłego obozu.

            Mogliśmy zobaczyć słynną bramę, przez którą każdego dnia przechodzili więźniowie, miejsce, gdzie odbywały się apele, baraki, w których mieszkali osadzeni oraz liczne pamiątki i pozostałości po nich (buty, walizki, garnki, ubrania, przybory toaletowe… ). Odwiedziliśmy również celę, w której zmarł ojciec Maksymilian Kolbe, oddał on swoje życie za innego więźnia. Został on ogłoszony świętm przez Jana Pawłą II w roku 1982.

            Gniew i wzburzenie wywołał w nas widok pieców krematoryjnych oraz komór gazowych – dziś symbol cierpienia tak wielu…

            Teren Muzeum opuściliśmy pogrążeni w smutku i zadumie, ponieważ nic nie tłumaczy tego, co wydarzyło się w tym miejscu. Warto sobie uświadomić, że to na nas spoczywa obowiązek pamiętania o całym tym cierpieniu, o ludziach, którzy zginęli. Pamiętajmy, że „to ludzie ludziom zgotowali ten los”. Pamiętajmy, aby nigdy więcej to się nie wydarzyło…

            Agnieszka Drohomirecka

             

          • Nasi uczniowie na spotkaniu z astronautą

          • Trwają spotkania dla uczniów oraz studentów w ramach ogólnopolskiej trasy technologiczno-naukowej misji IGNIS „Polska sięga gwiazd”. W każdym województwie, od 15 października do grudnia 2025 r., organizowane są spotkania z polskim astronautą projektowym Europejskiej Agencji Kosmicznej dr. Sławoszem Uznańskim-Wiśniewskim. W środę 12 listopada takie spotkanie odbyło się na Wrocławskim Uniwersytecie Medycznym. Uczestniczyli w nim uczniowie naszej szkoły: Iza, Kalina, Bruno i Franek pod opieką pani Anny Ciby.

            Pierwsza część wydarzenia poświęcona była eksperymentom edukacyjnym, przeprowadzanym przez polskiego astronautę na pokładzie Międzynarodowej Stacji Kosmicznej. Wybrani uczestnicy spotkania pomagali w ich zademonstrowaniu w warunkach ziemskich, a jak wypadły w kosmosie, przekonamy się wkrótce, gdy POLSA udostępni opracowywane obecnie wyniki. Jeden z eksperymentów dotyczył wykorzystania klucza do nadawania sygnałów w alfabecie Morsa - “klucza do kosmosu”. Nasza szkoła bierze udział w tym projekcie, a uczniów zainteresowanych nauką lutowania, zmontowaniem takiego urządzenia i jego wykorzystaniem zapraszamy do kontaktu z panem Piotrem Hartelem.

            Eksperymenty były ciekawe, ale wszyscy niecierpliwie czekali na główną atrakcję, czyli spotkanie z astronautą. Doktor Sławosz Uznański-Wiśniewski ze swadą i cierpliwością odpowiadał na niezliczone pytania, zadawane przez dzieci i młodzież. Nam nie udało się zabrać głosu, ale zapamiętamy ciekawe wspomnienia z pobytu na ISS, opowieści o funkcjonowaniu w kosmosie i fascynujące informacje techniczne. Może nie do końca sobie to uświadamiamy, ale obserwujemy ważne historyczne wydarzenia.

          • „Listy z przeszłości”✉️ - 11 listopada

          • W piątek, 8 listopada, uczniowie klasy 6a zaprezentowali inscenizację z okazji Święta Niepodległości pod tytułem „Listy z przeszłości”.

            Uczniowie zabrali widzów w podróż w czasie, rozpoczynającą się w momencie, gdy po przeprowadzce do nowego domu grupa dzieci odnajduje na strychu tajemniczą skrzynkę z listami sprzed ponad stu lat...

            Z zapomnianych, pożółkłych kartek wyłaniają się głosy dawnych Polaków – ucznia z 1914 roku, żołnierza Legionów i kobiety, która w listopadzie 1918 roku po raz pierwszy mogła powiedzieć: „Polska jest wolna”.

            Współcześni bohaterowie scenki odczytują te listy i odpowiadają na nie własnymi słowami, pokazując, że wolność to nie tylko wspomnienie z przeszłości, ale zadanie dla każdego z nas.

            Inscenizacja przeplatana była pieśniami patriotycznymi, do których wspólnego śpiewania włączyła się część publiczności. Widzowie nagrodzili młodych aktorów gromkimi brawami, a ich występ poruszył i skłonił do refleksji nad znaczeniem wolności w dzisiejszych czasach.

            Paulina Kolińska

        • Nagłówek

        • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

          Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa nr 3 w Trzebnicy
      • trzebnicasp3@sp3.trzebnica.pl
      • Tel/fax: 71 312-08-74,




        Telefon do rodzica: 500-079-454
      • Szkoła Podstawowa nr 3
        ul. M. Konopnickiej 14
        55-100 Trzebnica
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych